时光流年，一年又一年。所长的儿子刘萧萧已经能在公共场所高歌“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包？……”的儿童歌曲了，
    李邈还始终未能走出没有语言的阴影。
    李彩祁回到家中面对没有语言只有哭和笑的李邈不禁悲从中来，自己身为妇联主任，冒天下之大不讳收养一个儿子，没想到又痴又傻，觉得有点儿对不起国家，将来搞社会主义建设不能开口说话怎么行？
    李彩祁的这一思想在十八年后被李邈驳倒，社会主义建设又不是用嘴吹出来的。
    然而此时李彩祁仍对李邈有朝一日能开口说话，抱有一丝残存的希望，真情所致，金石为开，她就不相信儿子既能开口却不能发出声音。
    光阴荏苒，如白驹过隙，李邈来到世上已经四个年头。李彩祁抱有对儿子能开口说话的最后一丝希望已经彻底化为泡影。习惯了儿子整天没有语言以及只能以哭和笑打发时光的生活。然后决定教儿子读哑巴书，写字。
    几个月后，李邈能简单地在纸上写下“你好，我好”“妈妈”“饿”“尿尿”之类的短语，笔和纸成了他们最基本的交际工具。
    李彩祁打算为儿子的未来谋一条生路，她想到了文学这条道，不仅不要文凭，就算不会说话也行。心想做不了政治家还可以做文学家，反正社会主义文化建设也需要后继有人。幸好天无绝人之路，李邈虽不能说话但却还能听话。李彩祁每晚睡觉前都会给儿子讲一段英雄人物的故事，哄李邈入睡。她要让儿子的心里从小就有一种英雄主义的气概。
    李邈一听就听上了瘾，每晚不听李彩祁讲一个小时的故事，就无法入睡。
    后来李彩祁开始教儿子写字，然后再教儿子一字一字地认。由于李邈不能说话，所以李彩祁只能教名词，李邈也只能学名词。李彩祁先在纸上写下“儿子”和“李邈”两个短语，然后指指儿子，意思是说：“儿子你就是李邈。”
    李邈在老妈诲人不倦的教导下，当李彩祁在纸上写下“李邈”两个字时，李邈就指着自己一个劲儿地发笑。
    李彩祁见儿子学有所成，欣慰不已。随后从聋哑人书店买来一些聋哑人教材，开始孜孜不倦地教李邈认字。从《三字经》“人之初，性本善，性相近，习相远。。。。。”开始教起。
    李邈五岁时，有了一定的基础，但是进展缓慢。