西泽成为二等魔法学徒的事情并没有传出去，亚岱尔导师让他不要声张，并让西泽先回去继续学习魔法普及课。
    其实，亚岱尔导师是要好好地冷静思考一下，自己应该如何对待这个新收的学生。
    本来，亚岱尔导师对西泽的天赋是有很高的评价的，否则也不会在这么多年没有收学生之后又兴起了收学生的热情。
    但是，天赋并不是最重要的，西泽最可怕的是他的领悟力，这点比天赋还重要。
    学习魔法，领悟力有多重要没有一个魔法师不清楚，但是领悟力这种东西却是无法用测试水晶球来测试出来的。
    这是一种可意会而不可言传的能力。
    如果说天赋这种东西还可以用后天来培养，比如对魔法元素的亲和力，比如精神力的增长速度，但是领悟力却完全无法培养。
    但是，为什么没有一个魔法师对领悟力提出要求呢？
    那是因为领悟力是无法测试的，当然无法提出要求。
    简而言之，领悟力还可以有另一种说法，叫做‘智慧’。
    精神力可以测试，‘智慧值’又如何测试呢？
    亚岱尔导师收下西泽，原本也不过是想在关键时候给西泽一些提示，让西泽更容易且更快地成为一名真正的魔法师。
    但是，看到西泽的精神力在一夜之间从1。12涨到了3。2，又看到了西泽如此恐怖的领悟力，亚岱尔导师犹豫了，小小的提点对于西泽来说帮助太小了。
    西泽的领悟力高，意味着他学习能力强。如果能够系统地让西泽学习魔法，就如同安蒂亚魔法学院里一样，对西泽进行系统的培养，而不是浪费更多的时间去做任务，也许西泽的进步会让人瞠目结舌。
    虽然到底安蒂亚魔法学院的教学方式更正确还是猎魔魔法学院的教学方式更正确，这是争论了几百年甚至上千年都不会有结果的事情，但是做为一名导师来说，亚岱尔明白什么叫做因材施教。
    当然，并不是说做任务是浪费时间，但是，对于西泽有这样领悟力的天才来说，打基础的时间浪费在赚取魔法石上，确实不太合算。
    以西泽的领悟力来看，也许只要一年的时间，西泽就能直接成为一名真正的魔法师，速度甚至比伟大的奥斯维德法师大人还快。
    当然，这两者之间并没有可比之处，奥斯维德法师大人从魔法学徒升级到初级魔法师只用了两年，但这两年是三岁到五岁的跨度，西泽今年已经九岁了，在理解力上也不可同日而语。
    但不管怎么样，这样的天才不应该被埋没。
    亚岱尔这样想着，脚步迈了出去。他要与院长大人好好地谈一谈，也许他会有更好的意见。
    西泽离开了亚岱尔导师的地下住所之后，直接去了猎魔堂。
    天色已经很晚了，天上的星星在闪烁着，但猎魔堂的开放时间是24小时，西泽可以直接去学习最后一节魔法普及课。
    今天亚岱尔导师指点时，也提到了魔法普及课的重要性。已经活了两辈子的西泽，非常清楚基础的重要。
    又见到熟悉的安格列老师，西泽觉得安格列老师熟悉得亲切。
    “上堂课我们讲到了法术模型的原理，那么今天，我讲一讲魔药剂的知识。众所周知，普通的人类世界离不开药物，人会生病就需要药物来治疗。魔法世界同样如此，但是魔法世界的魔药剂可不仅仅是治疗的作用，更多的是提升！魔药剂可以提升魔法师的各种基础能力和技能，比如提升精神力，提升体质，提升敏捷，还可以辅助魔法师们各种升级。比如我们最常见的……”
    一堂课不过短短的一个小时，西泽听得如痴如醉。
    当安格列老师提出这堂课结束的时候，西泽还恋恋不舍，希望能得到关于魔药剂的更多知识。但是，安格列老师讲的都是一些常识性知识，并没有提到具体的魔药剂的制作这一块。
    缺下的五节课终于补完了，西泽也松了一口气，下一堂课就可以直接去听老师讲解魔法普及课了，而不用面对这些影像，也许有不明白的地方还能问上几句。
    西泽回到住所，把这堂课学到的知识整理了一遍，又复习了一遍才去休息。
    明天还有一天的时间，后天才是正式的魔法普及课，如今又分配了一位极友善的导师，西泽表示自己的前景一片光明，心情也很愉悦，他心满意足地睡着了。