正文  第五章 2010年9月9号 星期四   加入书签
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    今天学校里来了一个还只会哭的小丫头。本来,按照学校的意思应该分到隔壁小小班去的,毕竟那里的孩子的年龄都是比较小的,不像我们班,多大的都有。可是隔壁班的老师带来两天就带不了了,说这个孩子跟不上班级的正常进度。这倒是句实话,刚到四岁的小丫头整天还只会哭呢,话都说不出一句。
    最要命的是,这个小丫头只要不抱着就要哭,而她一哭带着别的孩子也哭。可是为了帮小丫头形成良好的习惯,老师们都一致透过说不可以随便抱这个小丫头,要让她逐渐独立。但是,你们就打算让哭声一直持续下去吗?那个烂好人竟然也能狠下心来了,还跟原来班上的那个小女人说,不能在孩子哭闹的时候给与强化,这样会让孩子形成不好的行为习惯。烂好人不烂好人了,还真是让人惊讶。
    不过,他倒是也没闲着。一会儿拿彩色画画书,一会儿又拿积木的逗孩子,想要转移小丫头的注意力。可惜小丫头根本不理会他,该哭还是哭。小女人打开电视放动画片也没用,别说小丫头了,就是别的孩子也没看几分钟就改干什么干什么了。
    烂好人也不知道怎么想的,竟然给小丫头唱起儿歌来了。明明是个大男人,唱起歌来却是柔柔软软的声音,小丫头一听就不哭了。可是他一停下来不唱,不出10个数小丫头就只定要接着哭了。结果这一天他就一直领着小丫头唱歌了,到了晚上嗓子都哑了。小女人和班主任曾想着用手机放儿歌,可惜小丫头对非真人演唱的儿歌不来电。明明那个烂好人唱歌很烂的,调子都跑到南极去了,可是小丫头就是愿意听,谁也没有办法。
    烂好人的歌竟然成了小丫头的专属,真讨厌。
    

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