正文 第二章班干部
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陈婧转学已经过了一周。南方的风土人情对她而言并非全然陌生,凭借着骨子里的那份沉静与超乎同龄人的观察力,她适应得很快。课堂节奏跟上了,也记住了几位常打交道科任老师的习惯,只是与班上大多数同学,依旧维持着一种礼貌而疏远的平衡。
周一的班会课照例由班主任张老师主持。在总结完上周的卫生和纪律情况后,她话锋一转,目光温和地落在靠窗的位置。
“同学们,我们班的班委队伍需要再充实一位同学。”张老师推了推眼镜,“陈婧同学转来虽然时间不长,但学习态度认真,处事沉稳。经过班委讨论,从这周起,由她来担任我们班的副班长,主要协助周明轩同学处理一些日常的考勤、记录,以及接下来校园艺术节的相关工作。”
教室里响起了惯例的掌声,夹杂着几道好奇打量的目光。
陈婧在听到自己名字时,握着笔的手指微微收紧。她站起身,依旧是那副平静无波的样子,对着老师和同学的方向微微颔首,声音清晰却没什么起伏:“谢谢老师,我会尽力做好。”
职责的分配简单直接,仿佛只是班级机器中一个齿轮的正常嵌合,不掺杂任何多余的情绪。
下课铃响,人群开始流动。陈婧正准备整理笔记,一个身影停在了她的桌旁。
她抬头,是周明轩。他单肩挎着书包,脸上是作为班长惯有的、让人挑不出错处的明朗笑容。
“陈婧,”他开口,语气公事公办,“艺术节下个月初就要开始了,我们得抓紧时间把初步方案定下来。你看明天放学后,或者周三午休,哪个时间方便?我们碰个头,讨论一下分工。”
他的话语里没有任何超出工作范围的熟稔或刻意,纯粹是处理班务的效率模式。
陈婧垂下眼睫,避开他过于直接的注视,略作思考后回答:“周三午休吧。”
“好,那到时候教室见。周明轩利落地点头,随即像是想起什么,从笔记本里抽出一张折叠的纸递过来,“这是去年艺术节我们班的方案和得分项,你可以先看看,熟悉一下流程。”
“谢谢。”陈婧接过那张还带着淡淡墨香的纸张。
“不客气,应该的。”他笑了笑,随即转身融入了离开教室的人流。
陈婧将那张纸抚平,夹进了自己的文件夹里。这只是一个开始,一项需要她投入精力的新任务,一个与那位光芒万丈的班长不可避免的交集点。她心中并无太多波澜,只有一种面对未知挑战时惯有的、沉静的准备。至于其他,此时的她,还无暇,也不敢去细想。窗外的阳光照进来,将她独自坐在座位上的身影,拉得细长。
……
周三午休,教室被南国充沛的阳光浸泡着,大部分同学都已回宿舍休息或去了图书馆,室内显得格外安静。陈婧吃完饭便回到座位,摊开周明轩给她的资料和自己的笔记本,安静地做着准备。
脚步声由远及近,周明轩拎着两瓶矿泉水走了进来,额角还带着点刚从篮球场回来的薄汗。
“没等太久吧?”他很自然地在她前排的座位坐下,将一瓶水推到她手边,“给,天热。”
“……谢谢。”陈婧看着那瓶水,迟疑了一下,才轻声道谢。
讨论随即开始。周明轩显然早有腹稿,语速略快但条理清晰:“艺术节主要三大块,入场式表演、班级展台和集体项目。我的想法是,入场式表演我们可以搞点不一样的,不搞老套的舞蹈……”
他说着,目光炯炯地看向陈婧,带着征询的意味。
陈婧没有立刻接话,她翻动着去年的方案,纤细的手指在某一行停留片刻,才抬起眼,声音平静:“资料里提到,去年高二(七)班的民俗文化展示拿了最高分。他们班有同学家里是做传统手工艺的,占了优势。”
她点到即止,没有直接否定他的“搞点不一样”,却巧妙地提出了一个需要考量的现实因素。
周明轩微微一怔,随即眼里闪过一丝赞赏。
“你说得对,”他点头,态度认真了些,“创意不能脱离实际。那我们得想想,我们班的优势在哪里?”
他身体前倾,手肘撑在桌面上,进入了真正讨论的状态:“你有什么想法吗?随便说,集思广益。”
他靠得有些近,身上淡淡的汗味混着洗衣液的清香,以及阳光的气息,形成一种极具侵略性的存在感,让陈婧有些不自在地往后挪了挪。她垂下目光,落在自己的笔记本上,上面有她提前写下的几个关键词。
“我们班……女生里会乐器、书法、国画的,好像有几个。”她斟酌着用词,“或许,可以从传统文化与现代结合的角度试试?比如,用现代编排演绎古典元素,道具和服装的成本也相对可控。”
她说得缓慢,甚至带着点不确定,但每个字都落在实处。
周明轩眼睛一亮,猛地一拍桌子:“这个思路好!”
这突如其来的声响让陈婧肩膀几不可察地轻颤了一下。
他似乎意识到自己反应过大,不好意思地摸了摸鼻子,压低声音,语气却难掩兴奋:“对对对!比如我们可以用街舞的节奏去跳带有中国戏曲动作的舞,或者用流行乐重新编曲一首古风曲子!陈婧,你这想法很棒!”
被他这样直白地肯定,陈婧耳根有些发热。她不太习惯这种热烈的反馈,只是抿了抿唇,轻声说:“只是初步想法,具体可行性还需要细化。”
“没问题!方向有了就好办!”周明轩干劲十足,立刻拿过本子开始划拉大致的框架,“那我们分一下工?我去摸底班里同学的特长,看看能找到哪些”能人异士”。你心思细,负责查查往年这类节目的得分点和评委偏好,再初步构思几个具体的节目形式,怎么样?”
他的安排清晰合理,充分考虑了彼此的特点。陈婧点了点头:“好。”
“那今天就先到这里?”周明轩站起身,活动了一下肩膀,笑容爽朗,“合作愉快,陈副班长。”
“……愉快。”陈婧轻声回应,看着他风风火火离开教室的背影,才轻轻呼出一口气。
午后的阳光将课桌晒得暖融融的。她拿起那瓶他留下的矿泉水,瓶身还带着一丝凉意。她拧开,喝了一小口,水流清润,缓解了方才讨论时不易察觉的干渴。
这仅仅是一次高效的工作交流,她对自己说。只是,那个因为她一个建议而骤然亮起的眼神,和那声毫不吝啬的“很棒”,像一颗投入静湖的小石子,漾开的涟漪,比她自己预想的,要持久那么一点点。她重新拿起笔,在“节目形式构思”那一栏下,认真地画下了一条线。