正文 第十章贵族学校?
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看过奶奶后江错便回到出租屋,这里距离一中很近,步行只需几分钟。
江错简单收拾一下,洗了个澡,然后坐在书桌前打开微信,点开沈易新的主页,盯着看了很久,直到眼睛有些发酸才回过神来。
其实,他第一次见到沈易新是在一年前的一次竞赛中。少年自信张扬的身影在他心中挥之不去。
然而,命运弄人。再次见到沈易新的时候,已时隔一年,在自己呈现出最狼狈的样子时。沈易新的出现像是一道光一样,照亮他灰暗的世界,这道光很温暖很吸引人……
手机铃声突然响起,他这才回过神来,按下接听键。
电话另一端,传来班主任的声音。
“江错同学是不是遇到了什么困难?为什么要转学呢?是不是又有人欺负你了?”
张舒婷,也就是他的班主任,上来就是三连问。
江错缓缓开口,一一答复。他没有回答最后一个问题,因为即使说出去也没用。况且他并不仅是为了逃脱别人的欺负,更是为了离某个人更近。
接下来江错被教育近半个小时,班主任试图改变他的想法。江错的成绩很好,有机会争取状元,因此班主任不愿意就这么放他走。最后张舒婷见江错心意已决,便不再强求。
第二天,沈易新刚下车便看到站在校门口气势汹汹的邵星。
邵星见人终于来了,一把拦住对方。他眼神探究上下打量对方,皮笑肉不笑:“沈易新,胆子大了?谁让你告诉爷爷cp楼的事的?我在爷爷心中的乖孩子形象就这么毁了。”
沈易新觉得稀奇,挑眉问道:“这有什么,况且你在邵爷爷心中本来就不是乖孩子。”
邵星一时语塞:说得好像是真的。他立马摇头,一副不讲道理的模样:“我不管!是你干的,你帮我解释清楚……”
邵星喋喋不休的说着,沈易新四处张望,想着要怎么样才能开脱。远远的他看到自己的救命稻草:路玦!
沈易新立马扯着嗓子:“呀!路玦来啦。”
邵星果然在听到名字后,注意力转移,叭叭的嘴巴也随之闭上。
路玦大老远听到动静,眸光晦暗不明,朝着俩人这边走近。
“咱们星星都等你好久了!”沈易新熟络的说着。“我还有事,先走啦!”说完转身就跑。这么多年,他总结出一个道理,就是惹怒邵星以后跑掉就能安全,因为邵星很健忘。
邵星见到路玦立马老实,朝着对方粲然一笑:“早啊,好巧。”
路玦微微点头:“早。”说着看一眼手腕上的表,随即抬眸:“走吧,快迟到了。”
沈易新偷偷回头,见邵星瞬间变乖的模样,忍不住吐槽:“真是夫管严!”说着便大步流星往教室走去。
邵星回到教室后,先是与顾晓天打招呼,然后坐下与对方聊起来。
“邵星,你怎么和路玦一块来的?”
见顾晓天一脸八卦的模样,邵星摆手:“害,只是恰巧碰到了而已。”
顾晓天点头,随即神秘兮兮地凑到邵星身边小声说道:“嘿,给你说件事儿啊。这次转学过来的可不止你一个,还有另外一个,只不过人家被分到B班去啦。你们俩是AB两个班主任通过抽签来决定归属哪个班级的,结果B班班主任抽到那个学生的时候欣喜若狂!那人可是联考第二名耶!咱们老胡当时那张脸啊,拉得比马脸还长,就担心咱们班下一次考试的成绩比不上B班。”
听到这里,邵星的嘴角忍不住抽搐了一下,干笑两声,有些不好意思地挠挠头解释道:“我的成绩确实不怎么样,之前在伊林中学读的是国际班。”
顾晓天一脸惊讶地说道:“贵族学校转来的啊!不过伊林中学升学率不是挺高的嘛!你打算出国读大学?”
邵星轻轻地点了点头,回答道:“应该是吧,我爸爸已经帮我全部都安排好了,反正对我来说都无所谓。”
一旁的夏耀日听闻后突然转身,同样感到十分惊讶,:“那你为什么还要到一中来受苦呢?”
邵星深深地叹了一口气,无奈地解释道:“实不相瞒……我在原来的学校里得罪了一个alpha。我爸担心我会被他欺负,所以花费巨额资金给一中捐赠了一栋教学楼,就这样把我送进了这里。”
顾晓忽然恍然大悟的一巴掌拍上桌子:“难道论坛上说的那些都是真的?你真的动手打了那个alpha吗?”
邵星立马摇头摆手:“我没有,别瞎说!我怎么会打架呢!”说完瞥了瞥旁边的路玦,见对方在刷题便放下心。
路玦应该没听见吧,邵星想。
顾晓天再次露出信任的表情,他重重点头:“你没打,我相信你。”
第一节课是班主任老胡的课,他站在讲台上,表情严肃地看着台下的同学们说道:“同学们,今天上课之前,我想先说一件事情。还有七天就要月考了,如果不想被B班反超的话,大家一定要认真复习。这次B班来了一名转学生,在上次的联考中,他的成绩仅仅比路玦低了三分。路玦同学,你可得注意了。”
听到这里,路玦才从题海中抬起头来,淡淡地应了一声:“嗯。”似乎对这个消息并不在意。
老胡无奈地扶了扶额头,继续说道:“你们这些学生,真是让我头疼!语文老师已经向我反映过很多次了,默写题居然有一半的人没有写,尤其是以路玦为首的那些同学。”他清楚班级里的学生偏科严重,否则也不会选择理科。
邵星听到这里,忍不住看了一眼被点名的路玦。而当事人依旧无动于衷,仿佛完全没有听到老胡的话。
老胡也不再多说什么,直接开始上课。AB班的老师资历深,老胡甚至连书本都没带,直接就将知识点一一列出。他的讲解深入浅出、生动有趣,一节课下来,邵星听得十分顺畅,感觉自己居然听懂了!
然而,这种情况仅仅局限于这一节课。其他课程,邵星仍然一头雾水,完全听不懂老师在讲些什么。