我恨恨地一翻雅斯特的那一堆档案，不多时也找到了他的档案，兴冲冲地一翻，找到了他的高考成绩单：“你的汉语言文学和英语都不太行啊。”
    雅斯特挑了挑眉：“这多正常？而且我英语也不算太差吧。离高考还剩十天，我应该能来得及。”
    我咬了咬下唇：“我也觉得，毕竟你的学习能力很强。”
    看到没啥值得研（嘲）究（笑）的，我就把自己埋进档案堆里，开始翻找白逾燃的档案资料。
    雅斯特闲着没事，就找出了所有玩家的资料，然后简单地分了个类。等到我汗涔涔地抬起头的时候，雅斯特已经垒起了三堆资料，有一堆占了大半数，有一堆有十来本，还有一堆……只有一本。
    我一把捡起那本档案，果然是我的。
    我一把把档案夹拍在地上：“你啥意思啊？”
    雅斯特闷笑着说：“我把玩家复读原因分成了三种，第一种就是偏科、学习能力一般的；第二种是有特殊情况，比如说发烧、奔丧、心理问题；第三种情况就是自己作的。”
    我：……
    对，没错。
    “……你刚才说心理问题？什么意思？”
    雅斯特找出了阿纳托利的档案，哗啦地一翻，递给了我。
    我抓着手电筒，一目十行地扫过他的档案，目光突然捕捉到了一个字眼——
    创伤后应激障碍。
    “阿纳托利对什么有PTSD？”
    雅斯特一耸肩，表示不知道。
    我又往后翻了两页，竟然发现这里有阿纳托利今年三月和四月的统考成绩单。
    雅斯特没发现这茬，毕竟没有人会在档案里放月考成绩单。
    我一扫便拿起了这张夹在文件夹里的白纸，雅斯特和我对视一眼，都在对方的眼里看到了震惊。
    阿纳托利每一科的成绩几乎都是个位数。
    “你、你怎么把他分到这打的？”
    雅斯特也是一脸空白：“……他的心理检测报告就在高考成绩单前面，所以……”
    毕竟，没有人会质疑阿纳托利的智商和学习能力。
    “明天我去问一下白……”
    雅斯特一愣，“什么？”
    他不知道重进的真名。
    我一下回神，不能问白逾燃，不能让他知道我来了档案室。
    “……呃，有可能龚独知道，你觉得呢？”
    雅斯特一挑眉，“我不否认龚独的智商，但是你确定他会知道？”
    我从档案里抬起了头，眼睛盯着手电筒白茫茫的光映出来的微尘，看着它们像无头的鱼无序地上下浮动，若有所觉地喃喃道：“我觉得，龚独有那种特别的共情能力，特别是对于……他的同类。”
    雅斯特似懂非懂，自己手头上的活干完了，就来帮我翻学校资料。学校资料不像学生资料那样码放整齐，能够按照一定顺序找到，它只是看着排得齐，实际上内容鱼龙混杂，每一页都得看。
    他打了个哈欠，揉了揉干疼酸涩的眼睛，用力地眨了眨：“真的是，这系统也懒得没边了吧，为什么教学楼文件夹里面要放教学楼的地契、教学理念还有所有教师的信息——欸？”
    我抬起了发着精光的眼睛——尽管眼睛已经给我熬红了，“怎么了？”
    “……这个，这个年级主任！”他给我指指照片，“他不是姓仝吗？”
    我一看照片：“对啊，怎么了？”
    “但这里写的名字是王建树！”
    我呆愣在原地，如遭雷击。
    “……什、什么？”
    “这个仝主任真名竟然叫这个，为什么对外要宣称自己姓仝啊，是不是挺奇怪的……”
    我一把扯过这本档案，发现王建树的入职时间是5月22日……
    正好是我们进入游戏的时间！

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