外篇 第四章重(chong)尊“师道”
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莫莫第一次家教课还是不错的,起码这个孩子还是很配合,自己也把该讲的讲清楚了,加上从子岸家出来的时候肚子咕咕叫,嘴里有一种苦苦的味道,这些都说明莫莫在很努力的教课了。因为凡是莫莫用功做一些事情,那件事情结束的时候她嘴里都是苦苦的味道。向来如此,所以她心里便以此作为做事用功与否的标准,因为莫莫很担心自己会偷懒并且不自知(人性有时不由自主的会产生一些惰性),今天还是很努力的,所以窗外的阳光也是如此灿烂。
不过在等公车的时候莫莫还是很无聊的,因为到子岸家的公车是按点发车的,早上坐8点的车8点半她要等上半个小时,另外回来的车是11点半,而她11点就出来了。总之有些无聊啦!怎么打发时间呢?
莫莫就开始想了,这个子岸虽说没有和她作对什么的,但两人之间也没多少熟悉可言。而她向来又很以这份家教为重,也很向往牛津那种学院中的老师可以“居息一堂”,同食同居还可以较量一下“嘴上功夫”。无奈她是遇不到这样的老师,可她还是很向往这种制度。虽说她有些贪吃,还有些贪睡,虽说子岸家的房子很大足以让她睡和吃,但现在的中国是如何也不会有这样的家长和家教教师的。那怎么办呢?中国素有“尊师重道”,那么这些零碎时间不如也拿来培养一下子岸的“尊重师道”,顺便打发一下莫莫的空闲时间,一箭双雕呢。不是还可以锻炼一下子岸的身体,对,是一箭三雕,那还不行动等什么呢?美美的想到这里,车也刚好来了,作为家教老师,她也算尽职了,一上车便倒头会周公了,差点坐过站这是后话。
因为有些想法,所以还是很期待家教的,虽然也是因为子岸那N帅的脸庞这周一直游荡在莫莫身边。终于到了周六,莫莫头次觉得有些期待的事这么好。刚坐下,莫莫先是拿了作文竞赛的表格给他,并很耐心的讲解了一番。直到子岸说了句:“老师你未老先衰啊!?”
“好了,不说了。”莫莫还是知道子岸嫌他太罗嗦了,便转换话题了,“子岸,你知道中国和外国老师最大的区别是什么吗?”
“这个嘛,”子岸开始习惯这位小老师的离题,“是国外老师教学生如何思考,而中国老师教学生记知识。”
“嗯,对,这是很重要的方面啦!”莫莫想,还是先肯定一下,不是道德经36章:将欲去之,必固举之;将欲夺之,必固予之。将欲灭之,必先学之。”简而言之,就是想要夺取它,必须暂时给予它。即“将欲取之,必先予之”。
似乎子岸也感觉到小老师有话说,便打断她的赞扬之语,“What’sthepoint?”
“嗯,我是想了一下,认为中外老师之差别是中国重师道,就是很尊重老师。”莫莫看到子岸没啥大反应,便接着说:“所以你也得领会这一重要的中国文化精粹不是!?为了将中国文化精髓传扬下去,虽说我只是个家教老师,我就牺牲一下自己,当成你的试验品,让你深刻领会这一精神。”
子岸点点头,好像是在理,“那么然后呢?”
“就是你得接送我,你也知道我早上8点半就到了,11点半才能走,所以你得花一个小时来学中国的师道。”
子岸心想原来是这样,正在思考这一个小时该干嘛,莫莫这位小老师有点急又说话了:“我很想把这个老师当好,真的让你学些东西,加上我也很想效仿前人,让你我两人都有收获。我尊敬的一位前辈曾如此形容师生关系:挽二三子,共度学海,仰晞太虚,俯眇书缝,泛不系之舟,拂积尘之染,辩老生常谈,话家长里短。”
子岸心想:“这位老师说话一套一套的,道德老师一苗了。不过看在她似乎很想尝试很认真的样子,我同意便是。”子岸便点点头,手拍了一下莫莫的脑袋:“老师很可爱。”这一句话的杀伤力竟是如此之大,莫莫整个上午都没办法正常过来,不过还好,这些数学题拯救了她,可是眼开结束了,有半个小时的时间,怎么遮掩自己的“砰砰”不正常的心跳呢,不过一句话而已——莫莫痛苦不已
子岸遵守这位小老师的安排,穿上鞋便出去送老师。顺便试探一下这位老师是不是真的很可爱。他回到中国到现在还没遇到如此“古味凝重”的人,并且看这位老师年龄不过大他三四岁而已,并且刚才上课时发现这位小老师有些窘,难道是因为最后的一句话吗?
两人一个想挖秘密,一个想掩盖秘密,便出现了这一幕,莫莫真的很快的走,而子岸则穷追不舍的紧跟其后,还是搭上话:“老师,你不是刚说过要叫我师道吗?那还走这么快?”
“没有了。”
“还是老师想看看我的体育水平。放心吧,我体育不是盖的。在国外这么多年,学会不不仅是英语,还有各种体育项目”。说着来了个跑步越位,赶到老师前面了。莫莫更是被吓了一跳。不过毕竟多吃了几斤盐,莫莫便顺着说下去,只要岔开话题就好了。“那你都会什么项目啊?”
子岸明显的感到小老师的意图,但心想来日方长,便就这个话题聊了开去,但秘密还能隐藏多久呢?