正文  第10节:高三生活   加入书签
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    张老师为了增加大家的紧迫感,从升入高三那日起,就将高考倒计时挂在黑板上,每天都会更新一次,随着数字的减少,大家也紧张起来了。
    高压的冲刺生活中,汤媛脸上的笑容大概是唯一不曾变化的存在。
    还记得分班前的同学录上,有同学写道:你的笑容带有温度,看见时让我也很开心,希望你可以继续保持下去,温暖身边人。
    胡雨泽还曾给汤媛取了个绰号,叫向日葵,汤媛问他为什么要叫向日葵,他是这么回答的:你每天都很开心,脸上挂着笑容,仿佛永远都在跟随着光明,就叫你向日葵啦。
    汤媛笑着作势要打他,拽着周瑜一起捉弄着那个男孩,直到他求饶为止。
    除了日常打打闹闹的小娱乐之外,只剩下日复一日的上课、刷题和考试了,如同雪花一样的作业、试卷才是主角。
    上英语课的汤媛依然在划水,说起英语,真的是头疼的学科之一,语法什么的她是真的学不来,考试完全靠考前一个月突击背单词、背课文,以此来弥补自己在语法上面的缺陷。
    听力方面倒是不用担心,因为不仅每晚在学校有三十分钟的听力训练,还有每天早上在家中叫她起床的英语听力。
    汤爸爸起来做早饭时就会打开随声听,里面放了一盘英语听力的磁带,放在汤媛的卧室,等她自己迷迷糊糊地醒来,直到她离开家前才关掉,这个习惯已经坚持四年了。
    除此以外,每周她还看一次英语原声电影,咳,其实就是从网上找来的动画片。
    这个难度不大,像小孩初学语言,模仿剧中发音还能提升口语能力,就靠着这点老底,她才能勉强维持成绩。
    其他的课就没这么糊弄了,数不尽的作业和考试总是让她感觉疲惫。
    这天晚自习前,胡雨泽从外面走了进来,揪起正趴在桌子上休息的汤媛,汤媛抬起头面无表情地看着这个打扰自己休息的人,心里琢磨着是骂一顿还是打一顿更解气。
    只见面前的胡雨泽从自己口袋里掏出一支柠檬味的阿尔卑斯棒棒糖和一块德芙巧克力放到她手里。
    汤媛看了眼手上的东西,有些摸不着头脑,但不妨碍她想把东西还给胡雨泽的动作。
    汤媛刚将手伸出去,对方好像识破了她的意图,一直往后退,不肯让汤媛碰到自己,也拒绝拿回糖果和巧克力,道:“送给你了,你总不能让我把送出去的东西还拿回来吧。”
    上课铃在此刻打响,汤媛看他实在是不肯收回去,就将糖果放入了抽屉里,想着回头买点东西还他就好了。
    可令汤媛意外的是,这次的送糖计划不是偶然。
    自那天之后,每天晚自习前她都会收到一根棒棒糖,口味还不相同,汤媛想退回去,胡雨泽却死活不肯要,甚至后来避开汤媛。
    他总是在下午放学后、晚自习前,偷偷地将自己准备的糖放入汤媛的抽屉里。
    汤媛每晚回到班上,都能从自己的抽屉里摸出一根棒棒糖,这让她哭笑不得,这算是怎么个事儿啊。
    想将糖退还给胡雨泽,可人家就是不收,当面问,他还跟自己装傻道:“什么糖啊,我不知道啊,哦,在你桌子里啊,那不就是你的了嘛,给我干吗?”
    汤媛拿他没办法,只好将糖果收起来,每天一根糖,攒下来也有不少的量,她怕吃多了糖坏牙齿,有时候也会分给朋友几根,大家一起吃。
    她想:等有机会,送些吃食给胡雨泽,算是还了他这份情。
    可胡雨泽总是跟泥鳅似的,滑不溜手,既不肯拿回自己送出去的糖,也不肯收汤媛的东西。
    周围的同学看着他们之间的关系发展,有时候还会打趣二人,汤媛没当真,她一直是小孩子心性,从来没有开窍过,更别说了解喜欢是什么滋味了,只当是好朋友。
    胡雨泽从没有明确表示过什么,况且他对班里其他女生也是这样,经常一起打打闹闹,甚至跟人家女孩子手抓着手掐架,看着就像个小孩子。
    所以汤媛认为两人只是玩得好的朋友关系而已,也没多想,对那些流言睁一只眼闭一只眼,左耳进右耳出了。
    而我们的胡雨泽同学一直以为自己的意图遮掩的很好,殊不知除了汤媛没当真,其他人都心中有数了,他还为此洋洋得意,继续送着他的糖,找着机会就去捉弄汤媛。
    比如在汤媛吃棒棒糖的时候,强行虎口夺食,想从汤媛嘴里拽那根糖,不抽出来不罢休;
    又例如在汤媛趴在桌子上睡觉时,他把汤媛衣服上自带的帽子扣在她的头上,摁住她的脑袋,不让汤媛抬起头,因为他知道汤媛的头抬起来,自己就要挨一顿揍了。
    汤媛被折磨的苦不堪言,两人时常在班上打架,其实是胡雨泽单方面挨揍,总是手欠要去招惹人家,然后挨一顿打。
    这样下来,汤媛就更不相信那些蜚语了,她想谁会对自己喜欢的人这样啊,怕是仇人还差不多,心中有个甜甜爱情梦的汤媛如是想着。
    也是汤媛太天真,她不知道,有时候男孩子的喜欢是以捉弄和欺负的方式展现出来,更不知道只有对喜欢的人才会时时刻刻出现在她的周围,注意着对方的一举一动。
    在打打闹闹又枯燥无味的高三生活中,还出现了一件除学习以外的事情:最近班里有几本小说流行了起来,小说是班里一位大佬带来的,出到现在已经是第三册了,故事十分精彩,共有两个系列,每天都有人借阅。
    爱看故事的汤媛同学也不能免俗,她听说那几本小说都很好看,就心心念念地想把小说借来看一看,可前面排队的人太多了,到自己还早着呢。
    这天终于轮到汤媛借书了,她早自习前就把书给拿了过来,下课铃一响,就翻开这本惦记已久的书。
    故事开头就很吸引人,加上中二的少年们总会有一些热血的幻想,作者应该是非常了解他们的内心,总是让学生们引为知己。
    小说情节精彩,让汤媛欲罢不能,一节接一节地往后翻去,直到上课铃响起时,她还不舍得把书收起来。
    今早第一节课恰好是生物课,当生物老师走进教室的时候,她正看到这章的一个重要情节,班长喊了声起立,她将小说往课桌抽屉里塞了塞,但是心还是留在小说情节中,等坐下后又把书拉了出来,继续看。
    生物老师在上面讲着上次的试卷,班里安安静静,正是睡觉的好环境。汤媛沉浸在情节中,直到看完这节,知道主人公度过危机,满足了自己的好奇心,才决定暂时不继续往后看了,要安心听课。
    她刚将小说收起来,就听到生物老师喊道:“胡雨泽,你起来”。
    睡懵了的胡雨泽被同桌推着站了起来,一脸茫然地看着生物老师,老师问道:“你把我刚刚的问题复述一遍,然后给出答案。”
    一直在睡觉的胡雨泽哪里知道刚刚问了什么啊,茫然地看着老师,旁边的同学都一脸幸灾乐祸地看着他。
    你要问他为啥不找旁边同学问问题目是什么,他敢打包票,别看那群人笑得跟花儿似的,老师要是喊他们起来,保准也是一个都不知道,半斤八两,不过是五十步笑百步罢了。
    生物老师看他那副无辜的模样就来气,加重了语气道:“你们来学校到底是来学习的,还是来睡觉的,现在不努力,未来怎么办呢?”
    训完胡雨泽,老师不想耽误大家太多时间,道:“你就站着听课吧,我再喊个人来回答问题,汤媛,你来说给他听听。”
    汤媛同学心里慌了一下,该不会是刚刚看小说被老师发现了吧,才叫了自己起来。
    虽然心里惊疑不定,但表面上还是装作淡定的模样,收好抽屉里的书,不慌不忙地站了起来。
    她刚一站起来,就听见全班在起哄,发出怪声,同学们看看前边的汤媛,又看看后面的胡雨泽,一脸坏笑。
    生物老师看看这个,又看看那个,也当过学生的她立刻秒懂,忍不住也笑了下,然后迅速收回了笑容。
    “哟,有情况是吧,你们这是干嘛呀,别吵了,还在上课呢,都安静下来。”生物老师挑了挑眉,表情严肃起来。
    听老师这么说,饶是心里没什么的汤媛也忍不住脸上一热,也不知自己耳根红了没。
    她趁机低头跟同桌确认了一下老师提出的问题,看小说时自己一心二用,倒是听到了一些内容,但是不知道对不对,还是先问一下比较好,同桌向她点了点头,汤媛就安心了。
    等班里安静下来,汤媛清清嗓子,复述了一遍老师的提问,然后给出了自己的分析与答案。
    听完后,生物老师非常欣慰地点了点头,心里想,不愧是自己得意门生,脸上露出满意的神色,招招手,示意汤媛坐下。

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