苏邢以为自己这样不堪入目的成绩不会讨到钱夏兰的欢喜，所以刚刚才撒谎说成绩没出。但他没料到的是，钱夏兰竟然表现很平静，甚至还露出了一副略带诡异的微笑。
    苏邢觉得背后像爬了一只蜥蜴，飕飕地发凉。他问：“我考得不好啊，你笑什么劲？”
    “是不好，但也算进步了，”钱夏兰从背后拿出来一个白色的盒子，放到桌面上，“而且你也没撒谎，我问过你老师了，的确是倒数第十。”
    苏邢看到新手机，本该是欢天喜地喜上眉梢的，但不知道为什么，钱夏兰的话却总让他汗毛倒竖、脊背寒凉。
    压在心底太久的执念，在真正云破天荒的实现时，却并不一定会感受到理应该有的欢天喜地——这得看执念究有多深。
    苏邢打开手机盒，从里面拿出手机，不是王洺的那种超前款，只是一部烂大街的普通流行款。
    他突然间泛起一种不过尔尔的失落。
    苏邢鼓捣着新手机，钱夏兰就一直在一旁说一些让他继续好好努力学习的鬼话。苏邢左耳进，右耳出，最后实在烦了，就开始撵人：“你说够了吗？我们还要写作业。”
    钱夏兰听罢，便夸苏邢越来越有心数了，又叮嘱苏及，让他看着苏邢学习的时候不要玩手机。
    苏及淡淡地应声说好。
    钱夏兰带着彩虹一样绚烂的心情离开两人所在的房间，她走后，新鲜劲儿还没过的苏邢，并没有如约地放下手机。
    苏及也没有接着催他写作业，而是隔了七八分钟，他才抬头对苏邢说：“写作业了。”
    “嗯嗯……”苏邢马虎嗯了两声，还在玩手机。
    苏及偏过头去看苏邢面前的课本，是地理，在学中东。
    视线落在了看图填空题上，苏及徐徐开口道：“沙特和埃及填反了。”
    “啊？”苏邢忽地把眼睛从手机上挪开，“哪有啊？你说哪道题啊，我怎么没印象。”
    苏及把苏邢手里的手机取了过来，放到床上的枕头底下：“我胡说的，没有这题。”
    苏邢茫然地眨眨眼，随之后知后觉地发现他哥就是想转移他的注意力而已。他粲然一笑：“嘿，哥你学坏了。”
    “你别学坏就行。”苏及道。
    “我跟你学，”苏邢转了两圈笔，最后冁然笑道，“你做我表率。”
    苏及低垂下眼眸，遮掩掉其中微波一般的浮动。他也笑了，但笑得不深，只能依稀看出他微抿的唇角。
    “那你这辈子都学不坏了。”
    说完，苏及与苏邢对视一眼，然后就直奔正题，开始讲题。
    苏及已经过了变声期，柔中带粗的嗓音格外好听。就像铅笔划过素描纸磨出的声音，含着沙砾，却能够温润人心。
    苏邢听得有些出神了。
    后来在学校里，地理课上老师讲到中东，苏邢盯着课本上彩色的地形图，忍不住好笑地想：埃及和沙特阿拉伯隔着红海，一左一右，谁要连这都能写反了谁就是小狗。
    苏邢低着头研究埃及和沙特阿拉伯，从尼罗河看到鲁卜哈利沙漠，同学们都朝后翻了三页，他还留在地形图上描绘埃及的国界线。
    突然他同桌戳了戳他：“苏邢，老师喊你。”
    苏邢猛地回过神来，仓促站起，一脸酷拽地问：“喊我干嘛？”
    地理老师推了推眼镜，忍下肚子里的火气，又重复了一遍刚才的问题：“你说一下自然环境与服饰的关系。”
    苏邢跟目前的课堂节奏有时差，他没反应过来这个问题和中东有什么联系，不假思索道：“天热了就穿短袖，天冷就穿羽绒服，现在是春秋天，一般就穿小衫搭牛仔裤，这两天风大，还可以穿风衣。”
    全班哄堂大笑。
    苏邢不明所以，他小声问同桌：“我说的有毛病吗？”
    “不是，”同桌躲在课本后面笑得发抖，他一边笑一边告诉苏邢：“中东主要是热带沙漠气候，白色衣服可以反射太阳光，又可以遮阳挡风。”
    苏邢小声卧槽了一句，又把同桌的话重复了一遍。
    但现在说这个正确答案已经来不及了，地理老师彻底被苏邢气毛了，她指着教室门口怒呵道：“苏邢你故意的是吧？上课没有上课样，嘻嘻哈哈一点也不像话。给我到教室门口站着听。”
    苏邢撇嘴，拎着地理课本在众目睽睽下走了出去。
    走廊的墙壁是用白瓷砖砌成的，苏邢靠在上面，感觉就像站在一个敞口的冰箱面前，从脊椎骨到脚跟都泛着凉气。
    他端起来课本，朝后翻了三页，找到了老师现在讲的内容。
    早习惯了，就这样被当做丧家野犬一样撵出来，他早习惯了。
    所有的老师都天真地以为，让学生站着就可以提高他的注意力，增强他的廉耻心，但苏邢只想告诉他们：老子对这招早免疫了。
    哦对，还要告诉他们，免疫这个词，是从他哥生物课本上学来的。
    又想到了苏及，苏邢放下课本，抬起头，透过一纸窗叶看向外面湛蓝的天空。
    ……不知道他在外面罚站的时候，苏及在做什么呢。
    可能是被老师喊起来回答问题、然后自信无误地说出了正确答案、从而赢得全班倾佩的眼神吧。
    湛蓝的空中飞过一次迷路的鸟儿，在漫无一物的天空中找寻属于自己的导航塔。
    苏邢看着那只鸟，嘴角扬起一丝骄傲的浅笑。