基本把铺子的问题解决了，顾安然心情颇好地往家走去，他这两天在想一个问题，是继续住在这小镇上，还是换个地方。
    如果按照“顾安然”的意愿，他肯定是想要继续送白安平去读书，可顾安然不认为这个镇上有好先生，不然白有辉为什么要想方设法送他儿子去县城的学堂。
    白安平今年才十岁，以他现在的个性去县城，很大概率会被别人欺负得骨头都不剩，如果一家人都搬去县城，以这个家庭目前的条件而言不现实。
    最重要的一件事——没钱。
    租房子要钱，吃饭要钱，笔墨要钱，到了县城还可能会有各式各样的花费，顾安然手上就十两银子，交了高昂的束脩之后剩不下多少。
    而且白向岭留下来的果园位于新柳镇附近的沈家村，如果他们一家搬去县城住，果园就没有人打理了，用脚指头想都能知道白家人肯定趁此机会将果园占了。
    所以，这个儿子到底要怎么教才能教好，以达到消除“顾安然”怨气的目的完成任务，顾安然认为他还需要再考虑考虑，反正镇上的私塾夫子要等到正月十五过了重新开学。
    回到家，白安晴在窗边用回礼和做被子、衣裳剩下的料子缝荷包，顾安然看了一眼，他还做得挺有意思。
    把布料剪成小块然后拼接缝合，虽然没有正经地学过绣花，但白安晴自己琢磨着在荷包接缝的地方用不同颜色绣了点小花朵，看着半成品还是挺好看的。
    不打扰白安晴做东西，顾安然走到另一边，白安平像往常一样，正拿着一本三字经在沙盘上写写画画，练习写字。
    顾安然把白安平喊到一旁：“安平，阿爸想听你完整地读一遍，可以吗？”
    白安平有些为难：“阿爸，夫子还没有教完，我后面的不会。”
    “不会没关系，你把前面夫子教了的读给我听就行。”顾安然拿过书，装模作样地翻看了几眼。
    这个世界的文字顾安然已经确定了，就是繁体字，虽然他以前没有系统地学过，但是简单的他认识，复杂的连蒙带猜也大概能知道。
    确定了这本开蒙的《三字经》上的内容也是自己知道的后，顾安然将书还给了白安平。
    白安平才学了三个月，是秋收之后才进的私塾，同他一起的还有五个孩子，平时夫子不怎么管他们，每天早上就带着他们读一句话、十二个字，然后就让他们自己看书，自己练习写字。
    所以，书中的内容白安平根本就不知道是什么意思，也不知道那些字为什么要这样写。
    这本《三字经》夫子教过的部分全靠他死记硬背记下来，他也不知道自己有没有记错的，硬着头皮拿过书读起来。
    顾安然在一旁没有安安静静地听，他时不时会打断一下，这样做不是故意刁难白安平，就是想看看这孩子的水平怎么样，顺便了解下私塾夫子是怎么教的。
    可顾安然的打断让白安平读得更加磕巴了，心想他是不是真的就像四堂伯说的那样，没有读书天分，去私塾是浪费钱。
    有了这样的想法，白安平读着读着眼眶就红了，声音也越来越小。
    顾安然发现了白安平的情绪不对劲，尴尬地想自己是不是做得过了，问道：“安平，你怎么了？要是记不住后面的内容了没关系，你才去学了三个月，等元宵节过了夫子继续教学，你拿记不住的东西去问夫子就行。”
    “不是记不住了。”白安平鼻子有些堵，他瓮声瓮气地摇了摇头。
    顾安然摸了摸他的脑袋：“那是阿爸打断你读书，让你想不起后面的内容了？”
    “没有。”白安平还是摇头。
    顾安然耐着性子继续问：“那你怎么了？遇到了你觉得难过、解决不了的事，你告诉阿爸，阿爸和你一起想法办法。”
    “我、我……”白安平吞吞吐吐的，不敢说出他的想法。
    看到他这样，顾安然的耐心减少，他坐回凳子上直起腰看向白安平，面色淡淡的：“安平，你有什么说什么，吞吞吐吐的没有人会知道你在想什么。”
    白安平的犹豫被顾安然的冷淡吓走，他脑子一空就把心底的话说了出来：“阿爸，是我太笨，都去私塾读了三个月了，还是记不住书上的内容，我要不以后不浪费钱读书了。”
    读了三个月，死记硬背了接近一千个复杂的繁体字，还是在完全不了解字含义的情况下，顾安然不认为白安平笨。
    那他为什么会认为他自己笨呢？是在私塾被同学嘲笑了，还是有人在这孩子耳边说了什么。
    顾安然问他：“谁说的你笨？”
    白安平又摇头：“没有谁说我笨。”
    顾安然觉得奇了怪了：“那你怎么会有这样的想法？”
    白安平老老实实地说：“四堂伯那天听我读书后说了几句。”
    说完他抬头不安地看向顾安然，他听哥哥说，自家和二麽么一家关系好像不大好。
    原来是白有辉在背后搞鬼，这人说的肯定不会是好话，顾安然眯了眯眼，他没有生气，更没有骂孩子的意思，依旧很平静：“你四堂伯说了些什么？”
    “过年之前，四堂伯问我在私塾学了什么，学得怎么样，我说了之后他说我学得有些慢，可能在读书一道欠了些天分，不过勤能补拙，多加努力应该也能行，还让我以后好好孝顺阿爸，说现在就你一个人继续供我读书不容易。”白安平说着，心里难受极了。
    呵呵！
    果然是这种冠名堂皇的伪君子会出说的，打击了孩子读书的积极性不说，对外还能说成是他关心侄子。
    顾安然等白安平说完了，才再度开口：“安平，你还记不记得今天上午我们去边西巷时，阿爸告诉你们的话？”
    看着白安平，顾安然一字一顿地说：“人活着，最重要的一件事是脑子清醒，对任何人、任何事你都要有自己的判断，不能听别人说什么就信什么。”
    “那么，阿爸现在问你，你觉得你四堂伯说你读书慢、没天分是对的吗？”
    顾安然问了这句话，白安平愣住了，他的嘴唇动了动，话没有说出口。
    看这孩子这个样子，显然他是认为白有辉说得没错，顾安然咂了下舌：“那你说说你为什么相信你四堂伯的话吧？”
    这个问题白安平能回答，他想了想，小声地说：“二麽么总说四堂伯是咱们白家最能读书的人，他能考中秀才，而且四堂伯读了这么多年书，他说的应该不会错吧。”
    顾安然嫌他说话声音太小了：“大声点说，听不到。”
    白安平提高音量重复了一遍，这一次他说得比刚才那下迟疑了些。
    顾安然觉得有戏，这孩子有白向岭做榜样，没有像“顾安然”那样笨到根子里，就让他再重复一遍。
    一句话连说了三遍，白安平突然觉得自己这句话好像有些奇怪，但哪里奇怪他又说不上来。
    顾安然乘热打铁：“安平，你四堂伯读了这么多年书都没考过秀才，他有什么好厉害的，他错的地方多了去了。”
    “你二麽么总说他聪明，那是因为你四堂伯是你二麽么的儿子，他说的当然都是你四堂伯的好话了。”
    “安平，在我眼里，你和你哥哥是这个世界上最聪明、最听话、最乖巧、最懂事的孩子，你刚才读书那会儿读得特别好。”顾安然脸不红心不跳地说出了这番腻死人的话。
    白安平被夸得面红耳赤，他哪有阿么说的这么好，他读了这么久的书才勉强认识《三字经》一半的字。
    想到了什么，顾安然突然问：“安平，和你一起进私塾的其他人学得怎么样？你们谁问谁问题比较多？”
    已经有十来天没有见过他的那几个小同窗，白安平回忆了一下他们平日在夫子那里读书是怎么样的，说道：“大家学得挺好的，大多数时候是张雨生他们问我问题。”
    白安平这样说顾安然更觉有底了，他再问：“他们问你的问题都有些什么？你都能答上吗？”
    这一次不用再回忆，白安平直接就答了上来：“就是问书上某句话是怎么读的，找我看字写对了没有。”
    顾安然郑重其事地说：“安平，你们一起受夫子教导，学的东西一样，他们遇到了不会的问东西会问你，这就已经足以说明你学得比他们好，你能明白吗？”
    “所以，阿爸说的没错，你真的很有读书天分，你一点都不笨，不要自己看轻了自己。”顾安然一副我儿子好厉害、我非常骄傲的样子拍了拍白安平的脑袋。“安平，你已经十岁了，你四堂伯说的话是好是歹、是对是错，你自己好好想想吧，不要只相信表面的话。”
    说完，顾安然就走开了，把空间留给白安平安静地想事情，从这孩子神情的变化可以看出他这会儿正在动脑子想，这是个好事。