正文 三章
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定国论
中国到25世纪也不可能有一个,记住是一个,像欧美国家的17、8世纪的人才,记住是17、8世纪的水平,无论是科技还是人才,人口素质!
听了这话的人,不要以为自己抹了层又厚又油的脂粉,就可以去抢蜂蜜而说:这个观点太肯定了,也太决对了。如果你要是这么想的话,那么我上篇《论男孩们》骂的就有你一个。(这话最直接,免得有人说听不懂)
现在的社会对孩子做的,老师对孩子做的;家长对孩子做的;孩子自己对自己做的,足以360度,分批围剿,四渡赤水、巧渡金沙。
一个半世纪的科学制,名亡实存。别的就先缄口,只说国语(跟左丘明没关系)——语文,要写应试作文。所谓应试就是积极向上,所谓积极向上则是满口唱词“昨天,就在昨天,我不再自私益棼,我感受取了社会的和谐、温馨,啊,您真是我的后妈!”实际上昨天那人被流氓打得青面獠牙。而老师的评语则为:情感真挚,仅“反妈”一词运用不当,以后注意。那人知道自己错了,回后把“后妈”改为“后爹”——因为“后爹”力气较前者大之,综上,可知能上大学的人(漏网之鱼、略不计)有且只有两种(谁说语文和数学挂不上钩):天真无邪的人和冠冕堂皇的有钱人。
有这两种人在大学生活毕业后就都是“唐•璜”的人,也有先“璜”后正的人(但这种被在中国古典文学名著中屡骂不鲜)因为无邪的人是金属物质为了参加化学反应,只得失去电子和“彷徨”人核外电子数相同,及稀有气体。
如此一看现代科学是于古代不同,不同得有趣,是打掉钏灵毓秀的和愚不可及的,取众数及人皮兽心的!目的于古代有所创新,没错实施科教兴国嘛!科技创新,教育也要创新,没错,科学人才紧缺!创新到了校规犯三四遍仍能留校且当上班长的,创新到了第一名都要搞对象,一堵为快的;创新到了第一名以百步笑五十步!
哇噻!
更是创新到诸如易中天、李敖更老舍、鲁迅的文章去应试,一半分都得不上的。
真是何等的枨触!对国来说:庆父不死,鲁难未已。
我画过一个漫画,一个干瘦老人玩命向前爬着,后面托了一个比阿斗还胖的人,留着黄毛,手里攥着羊毛和铁棍,满口脏话。注我《论章》之言无半为甲政府,因为我崇尚邓小平、列宁及马克思,我所批判的只有人民的心理、心灵,从而也希望劣民见我文——可有所触,甚善。