案发地点偏僻、安静。三层小楼，三楼是校长办公室，二楼靠外一侧是医务室，靠内的就是案发地点资料室，一楼音乐室。当然，因靠近后门，校外人士潜入极其方便。而且，资料室的钥匙，因学校管理散漫，除了校长持有的一把，备份的三把分别挂在各年级教师办公室的门边。案发当日，三个年级的教师办公室大门都没有上锁。经调查，嫌疑人拿走的应该是一年级教师办公室的那把。
    报案人是医务室的校医，三十多岁的女校医。
    她的证词无可疑之处。
    学校举办校运会，担心学生受伤，她带着医药箱一直守在学校操场，有不少证人可以证明。中午，她从外侧上楼进入医务室，放下医药箱，走内侧下楼前往学校食堂，看到资料室的门半开着，心里惊讶，到了门口往里望，就见到蜷缩在地的受害人。
    她是校医，一眼看出受害人遭受了什么，立即拿出手机报案。为学校名声，她还请求法警走学校后门。之后，她拍下现场照，给受害人做了紧急医护，又找来校长和教导主任。
    校长要维护学校声誉，做主把受害人送入他熟悉的私人诊所。
    柯志强、邱教授到了诊所，梵英梅迎上来，小声报告：“受害人拒绝见面。”
    柯志强不意外。
    邱教授则打量诊所医生，是个二十七八岁，身强体壮的男医生。
    她推推眼镜，严肃地问：“受害人清醒之后见到医生有什么反应？”
    诊所医生一怔，眨了几下眼睛，“恐惧、抗拒。”
    邱教授轻叹一声，又问：“受害人目前独处？”
    梵英梅道：“父母陪着。”
    “能请他父亲过来吗？”
    诊所医生道：“我去说一声。”
    受害人李之信的父亲李勤英，年约四十，哪怕神色十分憔悴，依旧显英俊。
    柯志强忽然想起邱教授所说的嫌疑人“移情·憎恨”，不由发散思维——也许，受害人父亲招的锅，扣在儿子身上了。
    李勤英得知柯志强负责儿子的案件，恶狠狠地问：“找到那畜生了吗？”
    柯志强羞愧：“暂无头绪。”
    李勤英满脸怒容，强行压制心头的躁意。
    邱教授突然问：“孩子醒来后，拒绝您的靠近吗？”
    李勤英怒了：“我是他爸，我儿子怎么会拒绝我靠近？！”
    柯志强想，李父直男癌，大概永远也理解不了儿子的遭遇，体会不到儿子的心情吧。
    他问：“李先生，你家孩子在学校有没有心仪的女生？”
    李勤英一怔。
    显然，他不清楚。
    他不解地问：“怎么牵扯上女生了？”
    室内只有他们三人在，需要李勤英协助的柯志强也没有隐瞒，直接讲了邱教授的犯罪心理侧写。
    只有确认受害人有无心仪对象，方能判断嫌疑人的行为是出于憎恨还是嫉妒。
    李勤英到底是社会人士，有清晰的认知，本意也想积极配合法警早日把伤害了他儿子的社会渣滓抓起来，了结此事。
    只是，儿子遭了大罪，清醒来后，不大愿意说话。