（初中篇）
    “诶，这次你考多少？”“xxx”“我和你差不多，都在中游，我考试前打了一晚上游戏，考试的时候差点睡着。”“还好你没睡着，要不然你得回去面对男女混合双打了，想想都刺激。”
    “不敢想不敢想，对了，我之前去办公室看了成绩表，看到我排名后面是庄缘，这家伙平时那么努力，结果考的比我还菜。”“他可能脑子不太好使吧，平时不就看起来又呆又阴沉吗？”庄缘从办公室回到教室收拾东西就听到这么一段令人不愉快的对话。
    ‘我脑子不好使，你们脑子才不好使’庄缘很快收拾好书包离开教室，显然他们并没有注意到庄缘回过教室，要不然就会形成极其尴尬的局面。
    刚刚庄缘去办公室，就是因为成绩的事情被老师叫去谈话。“庄缘，老师知道你是个很努力的孩子，我们来谈谈你的学习方法吧。”班主任推了推鼻梁上厚重的眼镜。
    “反正，我就是不聪明又阴沉的笨蛋而已。”庄缘一边踢着小石子，一边喃喃些自暴自弃的话语。“哇，李普洱，你太牛了吧，又是第一，天才吧。”一群同样是初中生吵吵闹闹的从庄缘身边路过。“天才，真好。”庄缘不禁停下脚步，将原本低着的头抬起来看着那群初中生的背影说道。
    “现在开始分组准备做实验。”‘又来’庄缘没有动身。“分好小组了就可以开始做实验了，诶？庄缘，你没有小组吗？”“没有”“还有哪个小组缺人？”没有人应答，“那庄缘你到xx那组去吧。”“好”庄缘拿起书走向xx那一组。
    这时候的庄缘总是不知道应该要做些什么，因为没有人告诉他该做哪部分。其他组员都在有说有笑的谈论着，仿佛他原本就不存在。“额，我应该做哪部分？”“噢，不好意思，你做xxxx”“好”对话总是一成不变，也总是在这个地方终止。
    体育课也是如此，“乒乓球一对一互打，大家自己找对手。”语毕，同学们就乱糟糟的找好了自己的朋友。“庄缘你没找到对手啊，我看看，其他人都组好了，那你就和老师对打吧”“好”‘真是残酷的现实’庄缘连个球都发不出去。