台上神情萎靡的李松叫着语文课代表的时候，季思还没有反应过来他在叫自己。
    语文课代表本就是随口一语，没有被放在心上的事，现在听着哪里还有什么记忆。
    直到旁边的田甜戳了戳他的手，台上的“语文课代表”也变成“季思”的名字时，季思才反应过来，是在叫他。
    班主任兼职语文老师的李松看着这个明显腼腆的男孩子，向他招手：“上来。”
    季思走到台上疑惑的看着他。
    “以后星期一，星期三还有星期五的早读，你就上来看着他们。下课前十分钟，古诗词默写或者抽人背诵或者其它的什么，你自己看着办。”
    看着办……
    “你呢？”
    心里想着要回办公室补一补瞌睡的李松看着单纯的课代表义正言辞的回答：“我去备课啊。”
    打着呵欠的老师抱着两本教案就从椅子上起了身：“走了走了，课代表看好他们啊。”
    心里充满抗拒的季思就这样被李松留了下来和班里的同学们大眼对小眼。
    季思显然没有什么威慑力，下面开始慢慢的响起了窃窃私语声：“松哥肯定是又去补瞌睡去了。”
    “英爱是昨天晚上和松嫂秉烛夜谈太累了，咋们都理解理解……”
    周围顿时响起一片欢乐而又不掩饰的笑声。
    季思就这样被放逐一样的站在讲台上，手脚都不知何处安放。
    不知过了多久，外面有人走过，冲着讲台上的季思吼了一句：“语文课代表，松哥让我跟你说，你们班互动时间到了。”
    外面的一声大吼让台下的同学们都安静了下来，盯着台上的语文课代表。
    第一次需要在众人面前说话的季思鼓足了勇气，终于低着头看着讲台上的桌子开口问道：“你们喜欢背课文还是听写？”
    一片嘈杂的善意笑声过后，班里的人异口同声的答道：“都不喜欢。”
    然后有一个不一样的懒散声音就从这群声音里脱颖而出了：“还不会背，读可以吗？”
    季思略微有些惊喜的抬起头看向说话的男生，忙不迭的点点头。
    刚刚说话的男生有些好笑的站起了身，他本是班长，松哥又让他照顾一下他的语文课代表。所以刚刚看着季思连说话都低着头不敢看大家的一副羞赧的态度，便也给了他一个台阶下。
    可是看到有人认真回应的季思就带着那么明显惊喜的表情盯着他，他就有些想笑了。
    翻开今天还没打开过的课本，男生认真的读了起来：“这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了……”
    男生读书的时候，神情专注，声音也那么的明朗而富有这个年龄人该有的磁性。
    季思抬起头，看着那个读书的男生，他的声音和哥哥有点像。
    课文读完，男生的眼神从书里抽离的一瞬间就和季思的眼光直直的对上。
    台上的人眼神飘忽的对着他，像是在看他，又像是透过他在看别的东西。
    他没有坐下，也没有说话，就这样和台上的人远远的相对着。
    少年的身姿挺拔，只是看着季思的时候，眸光中有隐藏不住的桀骜。
    突如其来的下课铃声打断了季思的思绪，他慌乱中回神看了站着的男生一眼，就向着自己的座位走去。
    好想哥哥。