在向蓠的设想中，向扬的人生如多数普通人一样，努力学习、上大学、上班、恋爱、娶媳妇、生孩子…普通而幸福的度过一生。基于这种设想，他一直忙着纠正向扬的人生轨道，沈柯平让向扬放松，发展几门爱好，他不准！学习特长就是占会学习时间，学习时间少了，向扬的成绩下降怎么办？他们家的基因一般，并不是特别聪明，向扬连学习都应付不过来了，还要分散精力去发展特长。他平时还严格控制向扬休息娱乐的时间，要向扬把学习放在第一位。这让向扬内心压抑，向扬只有他一个亲人，且由他带大，心底是不想让他伤心的，所以一直顺服他。
    向扬害怕，害怕让叔叔伤心失望，害怕被学校开除，害怕因为这件事被同学老师指指点点。同时，害怕过后，他心底又有一种快感，一种释放解脱的快感，还有一种报复的快感，多年压抑在心底的野兽脱缰而出。
    向蓠将两个少年拖到教室门口，敲门打断了家长会。他一直负责向扬的学习杂事，班主任王老师与他认识，见他不仅来迟，满脸隐隐发怒的样子，手里又拽着两个孩子，心里便知不好出事了。
    向蓠将事情说给王老师听，只是隐去了厕所那一段，换成看见他们在楼道里手拉手。
    向蓠并不是无头无脑之人，未被怒火冲昏头脑，他详细向王老师打听了向扬与这位名叫“秦冲”的少年在学校的事。
    初一的时候，秦冲就与向扬是前后桌。秦冲性格开朗又调皮捣蛋，跟所有精力旺盛的青少年一样，是个“多动症患者”。向扬成绩优秀，性格内敛安静，是老师眼中的“乖乖男”。上课无聊时，秦冲最喜欢踢向扬的椅子，看着他脸都气红了，还不敢回头，他不屑，暗骂胆小鬼。他还在向扬的校服背面写写画画，觉得解气，看他下课时气的眼圈发红，又不敢跟他对着干，还傻乎乎的不告老师，觉得好玩。渐渐的，欺负向扬变成了他的一项日常，但是，青春年少，这种欺负又产生了另一种情愫，让他在每次欺负完向扬之后，又买吃的玩的赔礼道歉，哄人开心。他感觉自己变得莫名其妙，就看一些“校园情感大剧”寻找答案，里面的男主也跟他一样，喜欢女主，但是又要欺负她。他突然明白自己这就是“喜欢”自己想跟向扬谈恋爱、亲嘴。
    他多次向向扬表白，都被向扬拒绝了。他不甘心，就经常缠着向扬，王老师以为他们俩闹矛盾了，还将他俩调开，最后又在秦冲死缠烂打加胁迫下换了回来。王老师以为他们只是同学情谊，谁知还怀着这样的心思。
    “王老师，此事非同小可，我们向扬一直是个乖孩子，学习成绩也很好。最近他一直心神不宁，这次期中考成绩下降严重。他马上初三了，我希望能好好解决这件事，不要影响到他的学习。”
    “向扬叔叔，您这种心情我明白，我定会给你一个满意的答案。在此我要向您道歉，很抱歉我一直疏于观察，要是我能早点发现、早点制止就好了。”
    “没事，你也不要自责，我们现在就解决这件事吧。请他的家长出来一下吧。”
    “好好。”王老师连声应着去教室叫秦冲家长。
    这次来给秦冲开家长会的是秦冲的爸爸秦涛涛，他身高一米九几，身材魁梧，年轻时侯当过兵，退伍后在市场上卖起了猪肉。性格爽快麻辣。
    他听完事情前后，直接给了秦冲一耳刮子，打的秦冲直接跌坐在地。他打完破口大骂，“老子供你来学校，不指望你能金榜题名，考什么大学，只指望你学点文化，摆脱“莽夫”的名声，不要跟老子一样，大字不识几个，出去连自己名字都不会写，丢人！谁晓得你好的学不来，坏的个个准！学人祸害起人！耽误人前程！我今天打死你个兔崽子！”
    秦涛教训完又用脚踢秦冲，向蓠和王老师赶紧拦住他。“这里是学校，秦冲爸爸，不要冲动啊！”很多家长听到外面的动静已经伸着头向窗户外看。
    “王老师，你先回去开会吧，我和秦冲爸爸先聊几句。”