凌川的话音并不算高，但在陡然肃静的教室里，裹挟着安静的陈述句平白生出迷之挑衅的意味，清清楚楚传递到每一个人耳里，包括……出现在门口的男人。
    一时间，气氛僵持，不少同学低下头，疑似犯了尴尬症，各个眼观鼻鼻观心，作壁上观。
    察觉到不对劲的凌川猛然回头，毫无预兆地，望进了一双眼里。
    要怎么形容那双眼睛呢，单纯用漂亮来说对它太过敷衍，美？得了吧，好歹是个男人，挺别扭的。在那人捎带刻薄的巡视下，整间教室噤若寒蝉，唯独凌川瞅着那双审视自己的眼睛，走了神。
    半响，男人收回了放在自己身上的目光，推门而入，再轻轻关上，信步走上讲台，将电脑放下，低头间刘海落于额前，他抬手拂了拂，再按开教学电子系统，一系列动作平常而自然，被他做来，又平添迷惑人的……男人味。
    并不是他感觉超常，耳边此起彼伏的窃窃私语和抽气声都证明了他们的新任英文教师是个不可多得的精品男人。
    得体的穿衣风格，精干的气质，接近190cm的身高让他看起来更具威慑力，五官比例几近完美，目似寒潭，深沉与锐利并，被巧妙地藏在了鼻梁上的描金边眼镜后头，敛其锋芒，薄唇抿成“一”字，神情孤高。
    “wow——”凌川放松身体靠在椅背上，双手抱胸上下打量他的新老师，目光肆意流转，对方仿若未觉，迅速在电脑上敲出三个字，投影仪将其投放在他背后的幕布上——钟佑鸣。
    适时，身后的梁子书起立，声音响亮道：“欢迎钟老师来高一3班任教，请您多多指教”，其他同学跟着起立鞠躬，鼓掌欢迎，凌川也不例外，吊儿郎当的站着，双手拍得颇有节奏感，响亮的掌声越众而出，钟佑鸣朝凌川的方向瞟去一眼，抬手做了个“收”的姿势，教室又恢复了安静。他扶了扶眼镜，姿态优雅，道：“请坐下。”
    他的声音不像人那么清冷高傲，磁性中带着几分慵懒，语调适中，看来是个各方面都无懈可击的男人，成熟、优雅、独具魅力。这是凌川见到他五分钟之后，下的结论。
    讲台上的男人简单做了自我介绍，而台下早已经蠢蠢欲动，面对眼前不论样貌还是气质都堪称明星级别的老师，班上的女生早已经按捺不住，趁着自由发问的时间举起手来向他提问，一开始大家相对矜持，问题无非是老师您多大了、老师您是哪所学校毕业的之类，到后来举手的越多，钟佑鸣目不暇接，孩子们便有些热络地七嘴八舌，男人在一片嘈杂声中偶尔听见一两个奇奇怪怪的问题，比如：老师您在毕业前是不是校草、您最喜欢的颜色是什么、您是什么星座、您还缺宠物吗、您有没有女朋友以及诸如此类，不胜枚举。
    面对五花八门的问题，钟佑鸣大多数直接跳过，只挑了几个简单的回答，期间多次被询问学历问题，却避而不答，孩子们刨根问底一再追问，男人低头沉默了会儿，才回应道：“真材实学才是关键，学历固然重要但不是绝对的，大家没必要太过迷信那一纸证书。”他答的正经，接着调侃似的说了声“不要担心老师会教不了你们！”学生听后哄堂大笑，纷纷嚷着表示不是那个意思，他们只是好奇而已。
    男人并不阻止学生的热情发言，孩子们兴致愈发高涨，他偶尔略带幽默地回以调侃，死寂的教室由此变得生气勃勃，十七、八岁的大孩子向来容易敞开心扉，不一会儿就跟新老师融洽无间相互尊爱，加上男人适度与他们保持距离，避免因为靠太近而丧失威信。
    相互熟悉之后，男人微微一笑，站在讲台上说了最后一句完整的中文句子：“从现在开始，我会主要以英文跟你们交流和教学，在之前我已经了解过你们的的英文水平，会配合你们的程度，不必感觉有压力。”顿了顿，一口流利的英文传入所有人的耳中：“现在，我们可以开始了。”