第一次的周记，同学们都在周五上交了，而收作业的任务交给了当天的值日生，凌轻暖这个学习委员当的还是比较轻松的。
    凌轻暖的周记本上这样写着：
    我叫凌轻暖，今年14岁。家里有一个哥哥，两个姐姐，我最小。我是一个爱笑的女生，我的爱好是唱歌、跳舞、交朋友。我有很多朋友，有男生也有女生。
    很简洁的周记，并没有多余的话语，因为她不知道要写些什么好，以前写都是随便写，老师就是很简单的打个勾，或者写几句简单的回复，并没有很用心。可令凌轻暖惊讶的是，当罗显阳把周记本发下来的时候，本子上面写了好几行大红的字。
    你是一个活波、热情、成绩好的姑娘，希望在004这个被公认为烂班的家庭里你能好好学习。老师也很喜欢交朋友，我也想成为你的朋友，可以吗？
    一句“可以吗？”触动了凌轻暖的心，此刻的她不是一个学生，罗显阳也不是一个老师，他用这样祈求的语气要求做凌轻暖的朋友，凌轻暖便也觉得罗显阳没有那么讨厌了。小女生的情怀很奇怪的，她原莱的讨厌有点莫名其妙，可喜欢的却是有点道理。
    班里的所有同学在收到周记本之后都开始叽叽喳喳的讨论起来了，因为所有的人都是第一次遇到一个会如此认真用心评论他们周记的老师，特别的新颖。随着同学们的吵闹声，凌轻暖在周记本上写下了：
    当然可以，我也很高兴成为你的朋友。以后我是不是有什么心事都在这里跟你说？
    放学后回家的路上，几人都在讨论着周记本上罗老师的回复，一时之间罗显阳得到了很多同学的青睐，而凌轻暖自此以后便有些期待起了写周记这份作业。
    在以后的日子里，罗显阳交代不一定要固定在周五交周记，可以随意交，待他看完会拿过来发给同学。这样的消息对凌轻暖来说无比的兴奋，因为她觉得自己安奈不住想要每天都写一篇来交。
    由于日子的交流，凌轻暖跟罗显阳的关系日渐亲密了一些，加上凌轻暖是班上成绩最好的学生。只是凌轻暖成绩虽然好，可学生该有的小毛病她都有，比如上课爱讲话、睡觉、传字条。但是罗显阳跟她说就喜欢她这样活跃的性格，不拘泥、不死板的学习。

    作者闲话：

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