从没想过要将自己的感情经历用文字的方式记录下来，我以为，这些“见不得光”的心里路程只能永远封锁在自己的内心。孤独不孤独的时候，年轻或年迈的时候，经意或不经意间开启记忆的那把锁，每当回忆自由自在在我脑海里结束畅游，最后都是两行眼泪轻轻舔舐我的伤口。但即使如此，唯一能肯定的是：这辈子再也没法将你从我身上拿开，每一丝血液，每一寸肌肤，每一个细胞都存在你的影子。
    钟爱《遇见》的那句歌词：我遇见你是最美丽的意外
    我是女生，我喜欢女生，我是来自一个南方农村并且喜欢女孩的女生。那是个祥和、宁静的村庄，因为它宁静，所以它不允许不常规的事情打破它的宁静，我的父母在这样的宁静里呆了一辈子，我希望我也可以，跟他们一样，书不用读很多，年纪到了可以自然的结婚生子，然后守着这份宁静过完一生。但一切都以相反的轨迹发生着。因为，我遇见了你。
    99年我高一。可能跟很多朋友一样，在那样的年纪，容易对某个老师产生别样的情愫，而我，默默的喜欢上了曾经的英文女老师。在那个懵懂无知的年代和年纪，我分辨不清楚那到底是怎样的一种感情。只知道每当上她的课我会特别专注，然后开始严重偏科。每次她来带我们晚自习，我总会特别认真的做好每套英文试卷，累的时候，总会偷偷看她，然后脸上会莫名其妙的微笑。每当她下课回教室对面的办公室，坐在窗边的我眼光总会一路追随。但即使如此，我从没采取过任何行动。我想，那时的我一方面没搞懂自己为什么会对同性老师有这种感情，另一方面，本身的我从小懦弱自卑，我从不敢开口要自己想要的东西。后来当我看到小说“爱上女老师”和电影“彼时曾相与”，一种电流似乎从我身上经过，终于体会了那种惺惺相惜。我很崇拜、敬佩小说和电影里的女主角莫凡和苏晨。她们是勇敢的也是幸运的。爱上一个人，即使是师生，即使有年龄差异，即使最后被发现，但她们却能够正视自己的感情、承受一切风雨；学生如此，老师更是如此。学生处在青春期，有此行为会被认为是叛逆，是青春躁动，但老师是成人，是人生的向导，她们承受的压力可想一般。刚入高中那会，老师刚刚生完孩子。所以我自认为老师有个爱她的丈夫，有个可爱的孩子，有个美满的家庭，即使毕业后的几年她离了婚又再婚。当年的我除了安安静静的看着她，我做不出任何出格的事情来破坏这种平衡、安宁。不忍、不敢、不确定。。。。日子就这样悄无声息的过着，直到大学毕业后的第四年，我遇到了她。