正文 戀愛過敏03A
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戀愛過敏03
所謂一見鍾情,不過是你遇見了那個你一直想遇見的人。
這句話是假的
黑悠可以給出證明,
這個世界上才不存在一見鍾情這種蠢事。
時間回到四年前的夏末,黑悠迎來了碩士研究生班級開學以來的第一個學期。
黑板上寫著三個單詞——「Whywelie?」
一個纖細的身影正站在講臺的正中央,他用手優雅地撇開垂落於額間的亮褐色髮絲。
「人類為什麼要撒謊呢?」
十分好聽的美音,富有磁性還帶著慵懶的氣息,黑悠面前這位名叫滇的教授,今年起擔任黑悠他們選修課Anthropology的講師。
當時還是二十三歲的黑悠此時此刻正在全神貫注聽著授課,視線完全無法離開眼前這名迷人的教授。
百聞不如一見,黑悠心裡這麼暗忖著。傳說中的天才教授,上個月被學校挖角過來的稀世人才,自己居然有幸聽到了他的課。為了能夠得到前面的位置,黑悠特意早來整整兩個小時,事實證明他的努力不是白費的。這位教授比他想像中更加有人氣,也更加美型,就連講課也十分有趣。如果只是看滇教授第一眼的話,一定沒辦法確定他的性別。他有著比男性更加柔和的面孔與乾淨的打扮,比女性更加有力的動作與挑高身材。
「馬克吐溫說過『說謊是天經地義的——我們都會說謊,我們也都必須說謊』,欺騙其實是人類文化的重要議題之一,甚至可以說,它一向是重要的議題。猶太教和基督教共有的創世神話——亞當和夏娃的故事,就是圍繞著謊言展開。這些故事之所以如此令人著迷,是因為他們觸及了人類的基本層面……」
當滇教授在抬頭的時候,臉下那藏匿著的雪頸就會輕輕露出,坐在第一排的黑悠看得很清楚,那裡的皮膚薄到可以窺見微細管。滇教授的明媚眼眸在教室四處遊走,每一個不經意的目光都牢牢抓獲著黑悠的心。下嘴唇中心處那顆黑痣,伴隨著滇教授張合的雙唇,起起伏伏,黑悠隨著滇教授的一顰一笑也在不斷轉換自己臉上的表情。
用「美麗」這個詞形容這個男人完全不為過,誠如字面上的意思,還散發著色氣……不,一定是自己有邪念,才這麼覺得。
黑悠深深吸入一口氣,再度穩定好自己的情緒。比傳聞中還要有魔性的男人,即使是同性看了也忍不住心動。黑悠在大學總是忙著打工,只交過一個女朋友,後來也是因為黑悠太忙兩人才分手的。戀愛方面的經驗雖然少,可他也明白在意一個人是一種怎樣的感受,黑悠十分專注地聽著滇教授說話,連眨眼都差點忘了。他已經很久沒有體會到小鹿亂撞的感覺了,對象還是這麼一個有名的人物,黑悠也對自己這樣的反應感到不可思議。
「為什麼我們在睡覺前和起床後,會去刮臉?洗澡或者穿衣時,花那麼多時間來製造可以騙人或者能夠占上風的情境?為什麼我們遇到某些不想見面的人,要表現出熱情的樣子?……人類,通過巧妙操縱觀看者的注意力,能營造出飽滿的假像,謊言能夠這麼順其自然從唇齒間溜出去,甚至連說話者都毫無自覺。那麼,如果從生活中舉個撒謊例子應該是什麼呢?」
滇教授停下了語句,輕輕的一個眨眼,掀起了長長的睫毛。眼神流轉,宛如春水明湖,蕩漾著別樣光芒。
「這位同學,請你說一個明顯的謊言和一個明顯的事實。」
「呃!」
黑悠心臟要停止跳動了,滇教授望向的對象不是別人,正是端坐在他正對面的自己。為了確認滇教授所指對象,黑悠詫異地伸出手指指了指自己,滇教授努努下巴表示肯定,就連這個細小的動作,黑悠都覺得內心一陣騷動。
他有些慌慌張張地站了起來,全場男女的目光頓時集中在黑悠身上,黑悠感到自己的汗毛都豎起了。
謊言與真實?舉個例子?
例子?
腦海裡須臾間飛馳過各種景象,黑悠不知道說哪一個好,要在短時間內組織好語言,還要舉一個合適的例子……到底該說什麼好呢?教授想聽到自己說什麼呢?這算是自己第一次和教授對話吧……
多種思緒在他的腦袋中穿梭,他不敢直視眼前這名俊秀的男子,黑悠深深壓下的臉孔表情複雜,幾秒鐘的沉默好似一個世紀漫長。
例子例子例子……快說出來啊!
黑悠發覺自己快要呼吸不過來了。
「我、我——我喜歡你?」
因為長時間的憋著氣而是這句發言變得異常響亮,整間教室的人們在下一秒變得滿臉愕然,在已經有幾個同學忍不住捂嘴要爆笑出來的前一秒,黑悠連忙補充了一句:「我討厭你……」
「啪!啪!」
面色不改的滇教授向著黑悠位置拍起了手掌,於是周圍的視線又再度被滇教授吸引回去。
「請坐下吧這位同學,你的例子舉得很好。」
黑悠倏地掉落回原本的位置上,力道大得讓旁邊的同學嚇了一跳。黑悠終於敢抬眼看向教授了,他這才發現自己手心處聚集了滴滴冷汗。
「『我喜歡你』和『我討厭你』是兩個完全相反的例子,假若其中有一方為真,另一個必為假,這是邏輯學上顯而易見的。」
滇教授在這時牽起嘴角,淡淡一笑,眼神眺望到教室的更遠處。
「可事實上,人的感情真的是那麼簡單就可以用一句話概括的嗎?有沒有那種喜歡對方同時也討厭對方的情況呢,我認為答案是肯定而不絕對的。撒謊也是一樣,善意的謊言和真實的謊言本質都是謊言,可是前者卻能獲得人們理解,因為謊言也並不都是一言以蔽之。」
悠揚的語調持續在教室裡飄動,以滇教授講解的「Whywelie?」主題將學生們帶到了更深層次的思考空間裡。黑悠更是借著這堂課察覺到了眼前那豁然開朗明亮風景,除了他,四周全部都暗下來了,一團光芒下的滇教授,如此耀眼,如此誘人。