林太宗知道季老师是真的生气了，季老师带了他三年，可以说，最了解他的人是季老师，最了解季老师的人也是林太宗。
    林太宗聪明，除了表现在学习上面，也表现在为人处世上面，他比较会揣摩别人的意思，比如他跟同学相处一段时间，就能记住对方的生日、喜好以及习惯。
    跟林太宗玩的最好的一个朋友是个学霸，成绩非常好，他俩还是同宿舍的上下铺的兄弟，每年他这个哥们儿过生日，林太宗都会给他买一份礼物，不值钱，也就是个心意。
    其实这个哥们儿也就在读高一的时候请他吃过一顿饭，当时他们因为住一个宿舍，就一起去的，真要说那会儿关系有多好，倒也不尽然。
    结果，林太宗就记住了，他每年到了年底要换日历的时候，都会把旧日历拿过来，根据旧日历上面的日期在新日历上面坐标注。谁谁谁的生日，谁谁谁的什么纪念日，他记得很清楚。
    再比如礼物，学霸朋友没别的爱好，就喜欢看小说，还是那种刑侦破案类型的，于是，高二那年尽管学霸没有摆一桌过生日，他依然去书店买了一本日本的破案类小说送给他，三十多块钱，让学霸感动的认定了他这个朋友。
    哪怕后来学霸去了理科班继续祸害其他同学，他来了文科班不死不活的在中游晃荡，学霸也没放弃这段友情，只要有空就捉着林太宗补习功课。
    林太宗很会来事儿，这是他历任老师对他的评价，因为不止这些同学，就连这些老师他都能哄的很好。
    历史老师是个退休后返聘的小老头，三个孩子，两儿一女全部都在美国，他老伴走的早，退休后一个人在家无聊，干脆就回学校教书，不图钱，就是给自己找点事情做，七十多岁的人了，每天早上打打太极拳，教教课，日子过得挺悠闲。
    小老头家里是被日本人祸害过的，他是看着他老娘是被日本人用刺刀划开了肚子，他妹妹被日本抓走送回来的时候腰以下都烂了。
    给他们上历史课的时候，小老头会跟他们讲这段历史，因为这个，林太宗很敬佩这个小老头，只要是他的课，林太宗都是比较乖的。下课了他也会帮小老头拿教案，偶尔早上还陪小老头打打太极什么的，小老头很喜欢他，加上他记性好，历史成绩不错，在小老头眼里，这可是优等生，最听话最乖巧的孩子。
    结果有一次不凑巧，同桌让他帮忙给传个小纸条，林太宗想都没想就帮忙把小纸条传过去烂了，动作还有点小拉风，他是把纸条窝了几下，用投篮的姿势扔了出去。
    结果，小老头正好回过身，一眼就看到了他和他手里刚刚被投出去的纸团，小老头当时就把书给摔了，说了一句你们班上连林太宗上课都开始传纸条了，也算是没救了，还学什么学，下课。
    小老头脾气上来了，拿起教案，扔了粉笔，二话不说扭头就走人。
    等小老头走出教室了，所有人都扭过头看着林太宗，林太宗一脸尴尬的坐在那里，他觉得小老头有点太过分了，只是帮人传个纸条而已，犯的着这么大脾气吗，这不是让他没脸吗。
    没多久，季老师就来了，当时他们读高二，季老师一进教室，直接把林太宗叫了出来，什么都没问，把他带去了历史教研室。
    小老头正坐在办公桌那里发脾气，一个办公室的老师没人吭气，这小老头平时都是笑眯眯的，发起脾气来简直叫可怕。
    林太宗跟在季老师身后走进办公室，还没开口，小老头说话了，“老季，你的学生我教不了，你带回去，你们班爱怎么的怎么的。”
    季老师听了也不恼，笑着对小老头说：“您老消消气，您看，我这不是把那个小兔崽子带过来了吗？您想怎么打就怎么打，想想怎么说就怎么说。”
    那一天，林太宗得到了一场有生难忘的教训，被两个老师念了整整两节课，直到他诚恳的、发自内心的认错之后，才被季老师带回教室。