欢迎会、动员会、报完道之后，队长廖婕妤便从护理部主任那里拿到了实习安排表，由于来医院实习的不止她们学校，还有别的学校。一看，还真不少，有十个学校，还有自己联系来的。李秀粗略地算了下，那么她们这批护理实习人员至少有500人啊！为了使她们分散开来，而且，每个学校的教学任务不一样，所以要提前排好班。拿到班表一看，几个小姑凉傻了，第一站：急诊。
    李秀她们学校护理只来了四个。急诊又分为急诊室和急诊输液室。也就是楼上楼下，在医院门口旁边单独的一个小楼。四个小姑凉被分作两批，楼下楼上各两人。带着忐忑与激动兴奋以及无知，四个人来到急诊报道了。急诊住院室其实不大，分为配药室、抢救室、住院室1、住院室2以及留观室。另外，急诊还有预检台，药房以及急诊门诊室，根据各科分开，每日有医生坐台。李秀与廖婕妤在楼下急诊住院室，一大早，跑去报道，也不知道谁是带教老师，只是见到护士就喊老师。由于来的早，夜班护士还没下班，正在帮病人换氧气湿化瓶。只见住院室2有40平米左右，黑压压摆满了床，全是病人。三面墙分别靠墙每隔不到一米就有放有一张床，中间与周围的床隔着一米左右也放了两排床。就像一个回字形，空白的地方是走廊只够一辆治疗者走过。这一早上的湿化瓶差不多就有30、40个，李秀她们找不到别的老师就去帮忙。
    七点半上班，开完会就上班了。先是准备药品。大约上午八点开始，护士们就开始忙起来了。忙着，配药、冲补液、挂补液，然后打吊水。急诊都是自己配补液的，即配即用。李秀被分配到跟一个小个子老师，看她个子小小的，有30多岁了，忙的团团转，也顾不得她，便在一边看着老师弄。偶尔老师会教她一点，比如三查七对啊！核对姓名啦！总是每个老师都要再三叮嘱的事。这个时候是最忙的额，整个房间里，病人的呻吟声、呼叫声、家属的谈话声、医生的查房问诊声…一眼望去，护士在挂补液打针，做治疗。医生在查房问诊，家属在吃早餐，好不热闹，几波人，病人家属，医生护士将着方圆演绎成旋风现场，狼藉紧张。只看得李秀头晕脑胀，加失望。这就是医院么？急诊怎么是这个样子的呀，这和书本上讲述的差距太大了呀！老师告诉她急诊就是这样子，时间长了就习惯了。
    急诊是个最易发生纠纷的地方。来这里的病人都是急病，病人家属的情绪都很激动，很担心病情，这里也是进医院的第一站，一切都是未知数。还由于医疗设施与人力不足的现实问题，很容易发生冲突。所以，急诊护士的压力很大。对于刚来实习的李秀是感觉不到的额，因为，她什么都不懂，所以老师不会放手让她做的。快到九点半左右，差不多就好一点了，因为一切都进入了轨道……李秀就在吧台处站着看哪边需要换水，急诊室是没有铃的，一般都是家属叫，你再过去。不知道楼上的王芳她们怎么样了呢？李秀想着，这时一个家属喊到：“护士，这边。”李秀一溜跑过去……
    好不容易一天下去了，对于从没站这么久的李秀她们来说也够累的了。大家都累得不行了，晚上躺在床上，听见王芳和朱婷在小声的呜咽着。据说，输液室儿科很恐怖，到底有多恐怖呢？李秀心里嘀咕。