我们下楼走到临近校门口的地方，正在讨论这谁和谁先打乒乓球，这时突然校门口嘀嘀一声，把我们吓得连手里的乒乓球拍都扔在了地上。我们很好奇，现在上午的课都上一半了，是谁这个时候开着车想要进学校。是老师，是同学？同学不太可能了吧，都这么晚了，还敢坐着车而且在学校门口嘀嘀。我们慢慢向着校门口走去，准备一探究竟。

    这时从车子里面下来一个身穿英伦风夏季校服的金发女生，两个大马尾配合着她的书包，那场面简直美呆了。也在此时，围来了更多看热闹的同学，大家纷纷议论着她是谁，她是我们学校的学生吗之类的问题。就在此时，管理大门进入的保安打开了大门，之间这位女生淡定从容的走进学校，向着我们这边方向走来了…

    擦肩而过，她很有礼貌的说你好，与此同时，在她经过的其他同学旁边也都是说着你好之类的很有礼貌的话，然后就从我们身边走过向教学楼走去了。虽然这个金发的外国女生普通话讲得并不是超级标准，但是听起来也绝对不差。而这时我们好像不约而同地跟随她的后面，好像都是因为好奇想一探究竟吧？这样的一个外国人究竟是不是学生，她是哪个班之类的？我和魏硕，园园也是一样，好像忘记了我们还准备打乒乓球，只是就那样跟着，仿佛磁铁的N，S两极一样，永远互相吸引。她就一直向上上着楼梯，在我们班级的那一层楼停了下来，这时我们跟随在后面的同学也都停了下来。这使我这个跟着她最紧的人差一点撞在她的身上，当时我只是用尽全力刹车，但还是失去了重心，身体一歪，差一点跌倒。此时她非常敏捷的速度扶了我一下，她的手抓着我的胳膊。还说“你没事吧？有没有受伤哪里，小心点哦。”虽然他的普通话有着一堆的语法错误以及口音很奇怪，但我还是很不好意思的说了句没事。紧接着她又问“同学，问你，高二14班，在哪里？”

    “哈？高二14班？”我说到。

    “是啊，我要找高二14班。”

    “在前面左拐，第一个就是，不过那是我的班级…”

    “是啊，怎么回事，请问你是…？”这时在一旁的园园也上前搭起话来。

    这时听到后面一群同学议论纷纷，大家都在讨论着她和高二14班的关系，什么会不会是转校生或者来学习之类的。但没想到答案确实是这样，这位金发女生对我们说到她是从美国来的借读生。（借读生，又称交换生。通常是两个国家之间互相学习的学生，通常交换学习环境为一年时间。到期之后，交换生会回去自己国家继续完成自己的学业。）

    这时，我们一起，向我们班的方向走去。

    到了班门口，她貌似没有害羞的直接走了进去，找到后面一个位置坐了下来。还问了句“请问这个位置有人做吗？”附近的同学则是带着奇怪的眼神和语气回答她没有。而她则是对着同学们微笑，淡定从容的坐在那里，拿出书包里的书和笔放在桌子上准备着上课的样子。其实我都不懂她是真的来听课还是只是算是来参观这样，因为我担心她的中文水平以及从没有正式接轨的中美教育，因为众所周知对于中国孩子来说，我们的知识传授率远远大于任何国家。换句话说，我们的学习水平和知识接受率应该要大于外国学生，因为我们真的是被“强行灌输”一样，不人道的教育使我们每天早出晚归，加课，加任务等等。但是她并没有我想象的那么弱，我后来才知道。原来她在来中国之前，早早的就做了好多年的准备，而且，她是一个很努力的人。这时，上课铃声打响了，小樊老师抱着讲书走上讲台。

    “下面让我们大家以热烈的掌声欢迎我们班新来的同学-Nicole！”小樊老师讲到。

    顿时全班一片欢呼，有吹口哨的，有喊口号的==。而我则是众多不正常中的少数的正常人，我也和大家一起鼓掌欢迎她。坐在我前排的文惠则也是脸上挂着仿佛永远都不会减少的微笑，和我们一起鼓着掌。

    “让我们欢迎Nicole来向我们做自我介绍好不好，大家说？”

    “掌声欢迎Nicole~”小樊老师一句接一句，不亦乐乎的说到。

    此时这个金发女生兴高采烈的说着谢谢，谢谢，一边走向讲台。

    “大家好，我叫Nicole。我来自美国加利福尼亚州，我16岁。今天开始，我和大家一起学习。请大家多多照顾我。谢谢大家”Nicole不好意思的笑笑。但此时，全班同学都以最热烈的欢呼声在为Nicole打气，所以气氛并没有很尴尬。大家说说笑笑也就过去了。Nicole成了我们班级的一份子，也是我们班级不可或缺的一位招牌外国美少女。

    但是，她的位置是在最后一排。

    原本女生就不多的理科班，我们14班也不例外的仅有10/60的女生，加上Nicole，也就不过11个女生咯。坐在她旁边的，正是我们班的另外两个女生。她们真的可谓是“各有千秋”，Nicole的生活从此有了翻天覆地的变化…