正文 第二章:新校园
加入书签
章节字数:1797
滚屏速度:
保存设置 开始滚屏
洪儿到了半个小时才到了学校路口。一下车,就快速拿着行李放好路旁。然后一“呕”。吐了。。。
一边拍心脏部分,一边嘀咕。尼玛!以后不坐车了。“看什么看,不就是吐吗?”洪儿看到行人都看着他,洪儿就郁闷,不就是吐啊!有什么好看的。心里鄙视。。。
洪儿会晕车。这个毛病从父亲在世就有了。那次,小洪儿才5岁多,父亲带着他去云南丽江玩。想想。惠州从云南要多久啊!差不多一两天吧!弄得小洪儿吐啊吐!那以后父亲就不带他去那么远的地方了。
洪儿吐完后,拿了一张纸巾。擦擦。
洪儿有些好了,就拿着行李进校园。
“X和高校”门上刻着四个字。
“初中,我来了。。。”
洪儿看着校园里,左看看右看看。看着许多同学就有父母陪伴了。心里有些失落。毕竟洪儿从他5岁父亲去世后,就没有父爱。
世界本来就没有公平的,想想孤儿,一出世就没有父母亲。唉!即使我没有看到母亲,有父亲在就好了。
X和高校浪漫与庄严的气质,挑高的门厅和气派的大门,圆形的拱窗和转角的石砌,尽显雍容华贵。
古典、开朗两相宜,尖塔形斜顶,抹灰木架与柱式装饰,自然建筑材料与攀附其上的藤蔓相映成趣,经典而不落时尚。
清新不落俗套,白色灰泥墙结合浅红屋瓦,连续的拱门和回廊,挑高大面窗的客厅,让人心神荡漾。
简洁对称突显沉稳,各房间都为端正的四方形,功能的空间划分和位置布局体现德国式的严谨。
文雅精巧不乏舒适,门廊、门厅向南北舒展,客厅、卧室等设置低窗和六角形观景凸窗,餐厅南北相通,室内室外情景交融。
传承了中华传统建筑的精髓,保持着传统建筑融古雅、简洁、富丽于一体的独特艺术风格。以大自然为皈依,推崇儒教,兼蓄道、释,含隐蓄秀,奥僻典雅。
其简约雅致的外立面、富人情味的内庭结构、园林水系的和谐自然等要素,正在被越来越多的追寻传统价值观回归的人们所接受。
在幽静的山林一套欧式别墅映入眼帘,仔细观察是用一块块木板搭接而成,尖尖的屋顶,绛红色的屋顶瓦在阳光的照射下格外醒目。
坐西南、朝东北,可以说是“坐金銮,纳盘龙,镇宝塔,聚宝盆”,是“靠山高硬、前景开阔、位子显赫、广纳财源、永保安康”的一块乐土,从自然地理的角度来看,可算是一块不可多得的宝地。
茂密葱茏的竹子沿着小路错落有致地站成两排,翠绿的竹叶则在顶端逐渐合围,形成了一个圆拱形的“屋顶”,浓烈的阳光和夏末炙人的热气就这样被隔绝在外了,而无论你走到园区的任何地方,却始终都看不清道路前方10米以外的景观,翠绿高大的竹林把整个园区隐密在其中,曲折处有通路,通路处又是竹林满眼。
抬头望,这里的星星离你特别近;白天有空就看云卷云舒;下雨啦,那就看雨点怎么落吧;没关系,我在客房里。
建筑的中与西结合得如此和谐,中式的基础韵味与西式的建筑符号和细节取长补短,不但富有审美的愉悦,更重要的是令居住舒适而贴近自然。外部空间布局有中式住宅围合的感觉,整体体现了小而精的优势。
一幢幢具有乡村风情的精致别墅散落在苍翠树木的掩映之中,置身其中恍如远离了所有的都市尘嚣,宁静幽远的感受令人神驰。
洪儿都呆了,这是有钱的孩子才能来的吧!但是,洪儿为什么会录取这里呢?如果之前洪儿知道这校园的话,打死都不来。想想,肯定公子哥,公主姐多的吧!再想想,国家的钱都被浪费了。
但是洪儿也没办法,自己的成绩分数刚好能进这里。所以他也别无选择。
进去后,就去公告栏看自己在哪个班。
“那么多人啊!”公告栏站满了许多人,洪儿也没办法,放下行李,就挤进去。直到看到自己的名字。“张洪儿,7(12)班。”就走到自己的班级交学费了。
“老师,您好!”洪儿很有礼貌。
他看着老师,恩,说帅又不是很帅,说难看又不会。帅丑中间吧!不过还是能入洪儿的眼吧!还戴着眼镜。额,我想问问是不是全部老师中,必定有几个是戴眼镜的???
“您好,学号1。张洪儿。”老师扶着眼镜看着他,洪儿交好学费。“张洪儿,我是你班主任,我叫陈晟波,你的宿舍号,在771。欢迎新学生。也欢迎进7(12)班。”陈晟波手伸出来跟洪儿握着,常年写粉笔的而产生的茧,摩擦于洪儿的手。感觉到这大手肯定很有安全感。“谢谢老师。”洪儿红着脸。
“好吧!晚上到班级报道。”洪儿就走了。
洪儿把行李放到宿舍里,宿舍是两人一间房的。然后去参观这所谓的贵族的学校。
作者有话:额,校园的景色似乎有点模糊了,如今毕业六年了,可能有的忘记了吧!于是还是添加了其他的景色。各位不要见怪。真的不记得了,还请谅解。。。
还是一样,本文存在的bug,请各位告知于我,谢谢。。。