学校的课程逐渐多了起来，广告学科更是庞杂繁琐，涉及的知识范畴相当广阔。
    这天上午，凌教员带领全体学生，开始了一堂思想教育课，这门课可谓让罗晓宇受益匪浅，刻骨铭心，仿佛置身如幻如梦的仙境一般。
    教学楼内的铃声，震响了好长一段时间，虽是铃声响毕，但教室里仍是一片惯常的哗然。嬉笑声，争闹声，谈天说地声，狼吼声，声声不绝于耳，响彻屋梁。学生们，前前后后，交头接耳，高谈阔论。
    直到凌教员姗姗而来，步履轻健的走进教室，满座热络的气氛才趋于静默。凌教员有十三年的教龄，对于教学一向严谨专注，对于学生更是言传身教，为人师表。
    凌教员声色俱热的站在讲台中心，和颜悦色的审视满座学子，那一双双渴望的眼睛，让他欣喜万千。面对台下，他没有像往常那样长篇大论一番，转而，他面带平和，执笔在黑板间龙飞凤舞的写下六个大字，“文明修身立德”。立意深刻，字迹劲健有力。
    满座的学生，盯着六个饱满超大型的文字，不遗余力地叨念，思忖，深虑。
    凌教员平视众座，看出学生们都是满脸的眩惑和不解，便轻声一笑，讲解起他的意图：
    “同学们，这一堂课是老师历届务必要举行的一项思想教育课，希望从中能使大家得到一些启蒙和心得！
    高瞻远瞩，希望我的学生能走好人生的每一条路，做一个有全面素质的社会人。经过十多年的求学生涯，大家历练了知识和道理，是有文化和文明的社会人群。纵观社会主流，‘品德’犹显得极为关键和重要。
    小学，中学，半个社会性质的大学，有其局限性，有它不足和难以匹敌的地方。它给学生的实践力很薄弱，经验性很平淡，认识量很浅显，以及其它潜默的束缚性和片面性，一叶蔽目。
    当然，教育不是一时的，而是永久的，不是短暂的，而是持之以恒的。除了大家拥有的知识水平和文化素质外，我希望大家能够做到‘德智体美’的全面素质。‘德’，品德，跻身首要地位，关键一席，由此可见它的重要性和主导性。然而，我们大家往往会忽略这个德字，甚至对它置若罔闻，持有不屑的态度。这样的表现很鲁莽很危险，因为它关系到我们人生的成败，命运趋向与国家兴衰。试想，在一个国度里，一个社会里，一个集体里，假如一个人满腹经纶，甚至是全才，可他恰恰缺少一个‘德’字，精神素质彻底沦丧，那后果会怎样？”
    台下学生，听得出神，听得震撼，全神贯注在凌教员的一篇语重心长里。