赵文政和杨亦兮是军经三大队的同级学员，虽然两人都为生长干部，但是生长环境截然不同。赵文政来自J军区26军，老家在湖北襄阳，高考时因为距离本一院校差了几分但是又不愿意高不成低不就地继续呆在湖北的三级城市就有了年底参军的想法。
    当然，这是一个冒险的决定：在“大树底下好乘凉的”的思维基本已经全面覆盖的今天，赵文政这样一个普通工人家庭出身的孩子要想在部队有大发展必须要有冒尖的能力和素质。当然，工作严谨细心的能力和察言观色的溜须拍马都统称为“能力。”而深知自己要想把想法变成现实就必须一步步打好基础，于是赵文政就从高中的理科科目开始着手，为来年军考做着准备。那年的冬天，虽然说赵文政没有部队上特别硬的关系，但是凭借着比较好的外在条件（身体素质）和相对较高的高考分数，并在送了当地武装部部长两条软中华之后顺利的接到了入伍通知书。对于这种特别知道自己要什么并且目的明确的人来说他们绝对不会允许的就是失败。背水一战用在他们身上都不为过。参军之后赵文政从对部队认识的零基础学起，他把每一次的负重五公里训练看成是自己军官生涯的磨练，仿佛每一次战胜了那30斤的负重自己就离军校更近了一步。头两个月，赵文政就因为强于常人的毅力和处事圆滑在400多个新兵中脱颖而出，深的班长队长喜欢。赵文政在新兵营把小领导哄的高高兴兴，当然这样也顺理成章的当上了班副。在新兵营结束的时候还拿到了一个嘉奖，分配到了26军下属有着“红军师”之称的步兵旅。
    对于赵文政，杨亦兮的感情很复杂，当时在毕业那年北京姑娘杨亦兮甚至想过要背井离乡和他一起去J军区。哪怕去野战当个话务排长也想要跟着赵文政。但是这个事情毕竟得是双方面的：您愿意跟人家未必让你跟。这就好比叛逆期的孩子，家长各种修辞手法使用一遍地苦口婆心劝导，到头来换来一个白眼不说，孩子反而认为家长是更年期临近话痨的表现，在偏执地认为仿佛鸡同鸭讲般时还要故作高姿态的选择拂袖离去。在大四的下半学期，杨亦兮隐约的透露出要和赵文政一起去济南的意思，但是这哥们就是不往下接话茬儿。杨亦兮也想过要团结一切可以团结的力量帮助赵文政争取一下进京指标，可是却发现自己或者是加上老杨同志也是无能为力的。于是，这件事情也就不了了之了。
    就在毕业前一个月填毕业分配意向表的时候，杨亦兮又故事重提，但是这次赵文政一改平常惜字如金的架式，以进京名额珍贵以及水土不服外加远离父母等一系列理由成功唤醒了杨亦兮同志那潜在的孝心，并为自己因为男人而选择离开父母而懊恼不已，表示坚决服从组织安排。