正文  第四章:孩子王   加入书签
章节字数:2087
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    园长微笑的端详着我,眉眼间充满着慈爱。“幼儿园的孩子不好带啊,你知道吗?”我知道,我回答。也对她报以微笑。
    “我想知道您为什么要当一名幼儿园的老师呢?”崔校长提出了自己的疑问。
    “我喜欢孩子,我也理解孩子的心里。我相信我可以做好这份工作。为了掌握幼儿的心里、生理的一些特点,我系统的学习了这方面的许多知识,报名参加了幼儿老师的培训,并且顺利的学完所学的教程。”崔校长看着我。“我认为你是一个好的老师,也认为你不是一时心血来潮才来这里的,但要知道幼儿的培养是最辛苦的。2到7岁的孩子,他们不会遵守那么多已有的秩序,因为他们都是孩子。”
    “崔校长,我理解你的想法,我可以做好分内的幼儿工作。”
    “好吧,谢谢你对幼儿工作的理解,你可以明天来上班,恭喜你,庄小姐。您已经成为一名光荣的幼儿老师了。”
    崔校长伸出手,我紧紧握住。她的手像家浩的手,体贴、温暖,令人安心。
    那晚我给家浩的弟弟打了电话,告诉他成为一名幼儿园的老师。成为孩子王,成为上大学之初连想都没想的幼儿园老师,实现了我爱的和爱我的家浩的愿望。我们一起来告诉远在天堂的家浩这个好消息。
    晚上的月亮很大、很圆,我枕着月亮入睡,睡的很香、很甜。
    一大早就起来,把临时的居所彻底的打扫了一通。要换个好心情,而卫生大扫除是最有效的放松心情的方法。
    看着焕然一新的居所,然后喷上薰衣草的空气清新剂。穿上我最喜欢的衣服,带上最舒服的绒帽,呼吸着早晨清新的空气。简单吃了早点,骑上自行车来到我的工作地点——“少儿乐”幼儿园。
    幼儿园门前已经有送孩子的家长了,我站的门前,微笑的面对每一位孩子和家长。
    “庄老师,园长说你来后就去找她哦。”
    谢谢老伯,我答应着,轻车熟路的上了三楼。
    “欢迎你,庄老师。”崔校长化了淡淡的浅妆,穿着黄色的上衣,浅红色的长裙,脚穿是百丽的女鞋。
    “庄老师,你分在小二班。你的搭档是王秀菊老师,她是一名资深的幼儿教师,有不明白的尽可以问她好了。小二班在一楼左拐。”
    “好的。谢谢您园长。”
    “庄老师,祝你第一天上班心情愉快。”崔校长微笑说道。
    “谢谢,也祝您愉快。”我回应着。
    小二班已经来了几个孩子了。王老师看起来很严肃,有些刻板,甚至有些不苟言笑,这是这位资深的老幼儿教师给我的第一印象。
    “王老师,你好。我是新来的老师,我叫庄笑娜。”我伸出手。
    “欢迎你。”王老师刻板的面孔似乎挤出了几丝微笑。
    孩子们大多都到齐了,看到新的老师,都挤到我的身旁。“老师,你是新来的啊,你长的真漂亮啊。我妈妈说,漂亮的老师像天使。我妈妈说,要每天问老师好,带给老师一个好的心情……”
    看着这些可爱的孩子,我心情一下子真的大好起来。这些无翼的天使,我一定会把你们都培养成最快乐的孩子。
    我熟悉着这些孩子的名字:“开明、崔颢、锦鹏、小溪、应浩、国杰、佳琳、于洋、大勇、心如。……”望着孩子们天真的脸庞,我感到做一名老师真的太幸福了。
    几天幼儿教师的生活,我感觉年轻了许多。孩子童真的声音使我有久违的童年印象,孩子一声声的亲切的老师,使我切身感到我庆幸我是一名老师。孩子们在房间推满了玩具,使我有当母亲的温暖感觉。总之,在这个新的环境中,我感觉很充实,感觉每天过的很值。
    生活在你不经意间转弯,你有时候不可以控制他,只能顺其自然。
    做幼儿老师是我毕业后转的第一个弯,是因为家浩我爱上了幼儿园。但我也是一个才毕业的孩子啊,是大孩子遇到了小孩子。许多孩子都喜欢和我一起玩,而我的前辈王老师却有些受了冷落,我究竟怎么培养我们的这种人际关系呢?
    “庄老师,你喜欢从事这项工作吗?”一天,王老师问我。
    “喜欢啊,我其实蛮喜欢孩子的。孩子的天真、无邪、童趣都是我喜欢的啊。”我诚恳的回答。
    “我在这个幼儿园20年。你看我脸上的皱纹一点也不比别人少,刚开始也是同你一样,喜欢孩子。当时喜欢的梦里都被孩子们的滑稽举动笑醒,你看看,那时我的照片。”王老师打开她从前的影集,指给我看她年轻时的样子。
    我吃了一惊,这就是当时的王老师。瓜子脸,齐耳的短发,漂亮的面容,青春的活力,出众的身材,但如今的王老师却是水桶的腰身,严肃的脸庞,死板的表情,难得一见的笑容。
    “这就是您?”我真惊了。是啊!王老师竟然露出羞涩的表情。“那时的我可是个美女的,追求我的人太多了。看如今就是丢在大路上也没人要啊。”
    “哪里啊,王老师现在是越来越有气质了,那时的青涩是被岁月磨练去的。”我说些连自己都不信的假话,但给人感觉像真的似得。
    小班的孩子不是很好管,孩子的自我约束能力需要逐渐的养成。餐前便后要洗手,吃饭排队讲秩序,不许欺负小朋友,对老师要有礼貌。对孩子的这些要求我几乎耳熟能详,但孩子们在执行这些规定的时候也是千差万别的。
    例如开明好动,崔颢安静,锦鹏喜欢恶作剧,大勇最能欺负人,国杰喜欢做帮助美女的侠客,佳琳喜欢摆弄各种小玩具,于洋就喜欢劳动。针对这些孩子的特点,我们就要找出最培养孩子潜力的方法来开发孩子们各种能力。
    一转眼几个星期过去了,逐渐的感到干好幼儿老师不是那么容易的,每当想起王老师容貌性格的新旧对比我就冷彻骨髓啊。但既然答应了家浩,我就一定要坚持,不干好不罢休。这是告慰他的一种方式,也是自己寻求心里寄托的一种方法。
    

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