班主任语文老师忙着处理郝建军的事情，甚至连学校领导都在为这件事，做着各种工作。所以学校出现了一个怪现象，别的班都似乎格外严谨起来，就连下了课，也很少看见有人再追逐着打闹。但就蒲英的班里，副课虽然也照常上，但主课语文却总会时不时的变成自习。这样一来，这些半大的孩子一下子觉得揭掉了头上的紧箍咒，变得大胆放任甚至嚣张，有时候自习课就会乱成一锅粥，吵得惊天动地，不得不有别的班的老师进来提醒一下，但没过五分钟，有陷入喧喧嚷嚷的混乱。
    蒲英觉得这是一件很不可思议的事情：现在的郝建军还躺在医院里，情况不明，为什么没有人警醒，反思，却把这件事当成了放松自己的机会。
    看着男生们像傻狍子一样，灵活轻松狂笑着从课桌的这头窜到那头，从教室的这边蹿到那边；女生们三三两两的聚拢着，说笑着，有的还在织手套，蒲英愤愤难平，她鼓足勇气走到讲台上，拿起黑板擦轻轻地敲下去：“啪”，声音虽不大，但却足以震动一些人的心，“别吵！”“别动！”“听听蒲英想说什么。”教室里一下子变得鸦雀无声。
    蒲英的泪水忽然潮湿了眼睛：“同学们，郝建军还躺在医院里。他是我们的同学，陪着我们走过了三年的时光。他平时总是那么轻松幽默，人也那么善良，我想他不只帮助过我，只要能办到，他总是乐于帮助所有的人。就是他没有帮助过你，作为我们的同学，生病了，住进医院里，我们也应该给他一份同学的慰问和鼓励，我想我们不能置若罔闻，当什么事也没发生。”蒲英有些激动。
    “谁说我们置什么闻啦，我们也很着急嘛。”有的女生小声嘀咕，似乎很不满意。
    蒲英装作没听见，继续说，“那好，我现在建议，我们班女生，所有的女生，明天都去看郝建军。”
    所有的人，包括男生，都面面相觑，想象着那是怎样浩荡的阵容。
    “我凭什么去呀。”
    “我明天还得上课呢。”
    “就是，哪有时间啊，中午还得回家吃饭。”
    不断的有人提出异议，蒲英绝望的闭上眼睛摇摇头，当她再睁开眼时，就有了壮士一去不复返的慷慨悲凉，“只要愿意去的，明天我去和老师请两节课的假，要是不愿意去的，等郝建军好了，我看你们怎么面对他。”说完蒲英丢下黑板擦，回到自己的座位上。
    一听可以堂而皇之的逃两节课，还可以旅游一样去远在八里之外的镇上，做一件看望生病的同学这样美丽的事情，所有的女同学一下子都围拢到蒲英身边，
    “看郝建军是应该的。”
    “明天怎么去？”
    “还要不要拿东西？”
    女生们积极的寻问。
    “明天都骑自家的自行车来，不用拿东西，我们又没有挣钱，我想他的家长会理解的，只要我们去看看他，就会给他很大的安慰和鼓励。”蒲英说。
    “蒲英，我们也要去。”有的男生说。
    “我只负责为女生请假，有男生去的自己去请假。再说，郝建军去医院时，男生们都出力了，同学的情谊都已尽到了，现在看不看得不重要了。”蒲英说。
    因为现在她犯愁：怎样和老师去请假呢？这可不是一件小事情。