从枣树林回来，蒲英满心说不清道不明的复杂心情。拐进胡同，蒲英看到金柸叔的大儿子爱国正坐在门槛上，痴迷的看一本厚厚的大部头的书。这个爱国比蒲英大很多，所以平时很少说话。总是看见他扛着锄头披着衣服，悠悠荡荡的下地干活。看见蒲英眼皮也不抬一下。久而久之，蒲英也对她视而不见了。但是今天，蒲英被他看书的样子打动了。那书上密密麻麻的小子对蒲英有强烈的吸引力，使她不得不走过去又走回来，只等他抬眼看她一下，她就好借机说话。可他嘴角微翘，目光锁定在了书上。无奈，蒲英在走到第三个来回的时候，在他面前停下：
    “爱国哥，你看的是什么书啊？”蒲英拿出最友好的语气问。
    爱国翻眼看看她，没做声，翻了一页，继续看起来。
    “爱国哥，你能告诉我这是一本什么书吗？”蒲英更加柔声说。
    “梁晓声的。”爱国不耐烦地说。
    蒲英虽然不知道梁晓声是什么的，但一听爱国的口气就知道是个大家。
    “你能告诉我这本书的名字吗？”蒲英是豁出去了，反正不问明白了誓不罢休。爱国又翻眼看看她，语气好容易有了缓和，
    “这是布老虎丛书，有好几篇呢，和你说了你也不懂。”
    “那你看完了能借我看看吗？”蒲英忍不住伸手去摸摸那本书。
    爱国抖抖书说“这是借人家的，还有好几个人在等着看呢。”
    “那等他们都看完了，给我看看行吗？”蒲英哀求着。
    “好吧，等他们都看完了。我给你派上一个号啊。去吧。”爱国算是成功敷衍了这个小女孩。
    但是从这一刻起，蒲英染上了一个毛病，甭管见谁她都想问问‘你看过你本书啊，你家有藏书吗’。她发现其实每个人都像她一样渴望多读几本书，但是每个人的藏书都非常的有限。可是把有限的资源集中起来，也不不小的资源啊。于是一个宏伟的计划诞生了：她要组建一个图书角，把同学们的书都集中起来，大家相互交换着读。
    蒲英首先想到的是和郝建军商量。郝建军还是把头摇得跟波浪鼓似的。
    第一没有人会把自己的书拿出来给你，第二就是拿出来给你，你怎么管理，丢了怎么办。第三就是有人给你书，也丢不了，谁看啊？
    “我们这些人都看见书就头疼，谁会爱书如命？你以为都像你似的，看见好书就抄，抄了一本有一本。郝建军说得十分中肯。蒲英觉得她对这个朋友快又依赖性了。
    晚上回到自己家，线玲还在她家洗浴。这时田清媛的母亲忽然来到蒲英家里。看看家里没有其他人，她一脸焦急的对蒲英说，
    “蒲英啊，婶儿求你一件事行吗？”
    “行啊，婶儿，只要我能做到的。”蒲英关切地说。
    “你去劝劝清媛吧，她死活不去念书了，你说她几个哥哥那时条件差，没能供出书来。你婶儿不像有些人重男轻女，对清媛这孩子，我是打算砸锅卖铁也要供她念书的，可谁知道，还有一年就毕业了，她死活不去念的了，可急死我了。婶儿觉得你和她一样大，又在一个班里，你说话她准能听进去，你去劝劝她吧。”
    蒲英这才想起今天一天没在学校看见田清媛，老师问自己还提她撒谎说她病了，请一天的假。
    “好吧，婶儿，咱们现在就走。”蒲英说。
    “那你头里先走，她在自己的西屋呢，别告诉她是我来找的你。”
    蒲英唯一的感觉就是可怜天下父母心。这禁不住让她想到了自己的母亲。如果自己的母亲在身边，会怎样关爱自己呢？但可悲的是她连自己母亲长什么样都不知道。