初三很快到了。各种逆境之中，得到锻炼的首先是思想和心智上的。
    由于李雪的沉默不知如何反击，那些人的言行愈加的过分。随着他们的得寸进尺，李雪渐渐学会了思考，先思而后行。
    有时，她会怔怔的盯着天花板，然后兀自思考一些往前不曾会想的问题。渐渐的，她不会在上课的时候那么突兀的积极举手发言了；渐渐的，她不会同男生多做对女生时的搭话了；渐渐的，她懂得了在网上了解时讯而非游戏了；渐渐的，她学会融合学会适应了。
    只是，付出的代价比别人多了点而已……
    身为被英语老师和外教评价为‘发音堪比英语原声’的英语科代表，早读自然由李雪负责带读。
    往常每当老师走后，班里一些男生故意给李雪捣乱似的不读课文，声音不加控制的说些别的，总是扰的全班都没兴趣继续朗读，而李雪总是不知如何应对，只当是什么都不知道的继续带读，心想：等到老师来就好了。尽管这样可能被老师说成‘不负责任’。
    不过初三的时候，那些男生又如往常的放纵的在李雪的早读上说话。于是依照着她曾在脑中排练过无数遍的，李雪突然让全班停下朗读，以天生悦耳的声音，强而有力、不徐不疾的点名：
    “魏齐、王浩，英语早读你们做什么呢？把书翻到第××页读课文。”
    见几个男生有些不可思议又不甘心的瞪自己，甚至还有反应比较快的男生明目张胆的跟李雪说：
    “我就不~我偏不~”
    看着男生‘你能那我怎样’的挑衅神色，李雪严厉道：
    “全班都因为你停下来了，耽误今天大家默写3a（课文的简称）的成绩你负的了责吗？!那如果大家3a过不了，你就替班里每个没有过的人抄三遍怎么样？”
    班里大多数都是没背3a、靠着早读这会儿背的，听李雪这么一说，立时起哄的同意这一主张，几个平日里声望颇高的男生的气焰愣是被打压了下去。
    李雪看差不多了，便制止道：
    “好了，以后打扰到同学早读的人就记在黑板上，老师来了再做处置。大家继续早读。”
    初次如此，李雪的心里还是很紧张的，心脏速率加快的不是一星半点，撞击力度也强起来，还伴随着指尖微微的颤抖。幸好已经在脑中排练过很多次，所以李雪成功的将紧张情绪埋在心底，没有浮现在脸和声音上。
    ……
    局势渐渐变了。李雪也变了。
    李雪变得会说好听的话而不只是一味的实话了，她会适合适宜的提出一些要求、察言观色了，她学会了控制局面、借力打力了，她会在该忍让的时候学会顺应母亲的意思，协调与母亲的关系了，她不再如初次反击那般紧张而是逐渐适应了。总之，她变得不止是高分了，也开始高能了。
    不过，李雪从来没想过要报复些什么。她只是遵循着‘人不犯我我不犯人，人若犯我我必还之’的准则做事，未曾超出。她觉得，做事一定要对得起自己的良心，否则在遭受来自敌方的打击之前，就会先被对于自己恶行的恐惧打垮。
    至于让她彻底没了什么‘小报复’心理的，则是原本初二下学期的时候。那时是她被挤兑的最狠的时候，也是她已经开始思考转变的时候——
    中午刚过，李雪和谢某某有说有笑的回到初二的楼层，只见自己班的门口，即男厕所门口堆了一堆的人，似乎都想要围观男厕所内正在发生的事情。
    “怎么了这是？”
    李雪看到这种情形，喃喃问道。
    “不知道。走，咱去问问别的同学！”
    然后，她们了解了情况。魏齐因为抢用了一下一个初一小孩儿的足球，这初一的小孩儿就骂着脏字儿去找了初三的靠山。这不，人家这正在教训他呢。
    毕竟还是初中部二年级成绩最好的班里出来的小孩儿，魏齐抵不过人家初三的不良少年，于是聪明的选择了闭嘴接受教训，被人戳戳脑袋骂着时不时吐出来的脏字儿。
    后来鉴于老师来了，那几个初三的不良少年才走掉。不过听说，那男生放学后还要带人堵我们班的男生，尤其是那个天天无缘无故就挤兑讽刺自己的魏齐。
    听说，魏齐那段时间都是放学后翻墙走的，都不敢走正门，过的很惨。而那段时间，李雪和张某某一起回家出学校正门的时候，也的确看到一些抽着烟的不良少年在门口守着，有时见到她们还会说几句“这个是不是那班的？”“不知道，有点儿像，不过几个女生还是算了。”“嗯，哥们有点儿道义。”……诸如此类。
    于是李雪觉得，魏齐很可悲。倒不是因为他那段儿时间跟过街老鼠人人喊打似的，而是因为，他原本在平日中称兄道弟的铁哥们在他需要的时候，都没做什么或说什么。譬如王浩，平日里就像英雄相惜一样的铁哥们，那时只是沉默着，连告诉老师这种类似于‘路见不平，连忙报警’这种路人都可以做的事，都没有做。
    这就是他所谓的朋友啊……不过是虚浮于表面上的。
    这难道，不是悲哀吗？
    于是之后的初三，她拥有了对抗的实力，她选择了放下过往，从此刻开始重新计算。
    不过，在李雪的初中生涯即将结束的时候，李雪最后的脑残了一次。那一次也是最揭露社会现实的时候。
    班主任物理老师突然给李雪的母亲打了通电话，说李雪的成绩挺好的，和学校签约直升高中部的实验班是没有问题，不过刚好卡在了实验班和资优班的中间。
    所谓资优班，也就是一共只有不超过20人的独立班级，在本就是区重点的学校高中部，资优班的师资力量又都是市重点的，每个人被调到别的班级中都是全方面数一数二的，并且学校公费资助他们假期出国学习，学校的游泳馆也对他们免费开放。
    交谈了半天，物理老师最后顿了几秒，别有深意的笑着说道：
    “如果您觉得还想让李雪争取一下这个资优班的位置，那…其实我是可以帮助的。”
    在官场上混迹了小半辈子的李雪的母亲怎能听不出这言外之意。这分明就是要自己给他点好处呗。
    李雪的母亲本就是个雷厉风行的女强人，她在和李雪说了这件事后，正打算当天就去‘拜访’一下那个笑容猥琐的物理老师。李雪立即心生恶心，心里掂量了一番后，对母亲很确切的说道：
    “不会，你肯定会意错了。”
    “你确定吗？我听你们班主任的意思就是这样没错。”
    “哎呀妈呀，我好歹和我们班主任相处了两年了，总比你对他的了解强吧？”
    李雪的妈妈一下，的确有些道理。李雪也就继续道：
    “这事儿你就别管了，我自己处理，好吧？”
    于是这件事就这样被李雪遏制下来了。即使她也隐隐知道，那个班主任的确是在向她们家讨要好处。真是令人作呕……
    这样无视对方暗示的结果就是，综合素质成绩在李雪之下的蓝梦进了资优班，李雪进了实验班……