正文 第十章
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十,可其实没有人清楚,没有人了解,我仅仅是想为了我的青春不虚此行,而叛逆一回。
至今为止我都忘不了当时我做出了一件让学校人仰马翻的事情。
“沈汐若,这次暑假补课学校是为了强化你们的知识,提前让你们进入学习状态,也可以说是正式上新课了,你觉得你不补课跟得上别人的学习脚步吗?老师们对你的期望值都很高,你的成绩综合来说都不错。老师是希望你能考上重点大学的,高二这一学期真的是一个很重要的转折点,成绩能很快提高也能很快下降,”新班主任絮絮叨叨,看着我欲言又止的样子,他转而皱眉坚决地说:“总之,我不允许你放弃这次暑期补课。”
后来,我悻悻地走出办公室,班主任说给我一天时间回家调整好心态。
老妈接我回家什么也不提,但我看见了她眼中浅浅的失望,所以我用了整整一天时间来说服自己要静下心去补课。
好吧,我承认,我终究是没能成功地说服自己,不过我还是按时抵达学校,为了自己的前途,更为了你说要我学着坚强一些。
我似乎是刻意不让自己融入新环境的,或许是因为性格原因,我习惯于和陌生人保持一定距离。等到大家都开始熟络起来的时候,我还是愣愣地坐在自己的位置上盯着桌子上的名字发呆。
幸好我这么孤僻古怪的行为没有成为同学们茶余饭后的焦点话题,身边的几个分班之后仍在同一个班的好朋友也没有问我为什么忽然就跟变了个人似的,我想如果我是一个新转来的学生,我一定会被他们当做自闭症患者孤立起来。他们应该是觉得我遇到了什么严重的事,他们一定在思忖:平常人缘挺好的沈汐若怎么过了十多天的暑假就变得自闭甚至不与人交谈了?
我没有解释,我觉得人在某些时候是会做出一些不寻常的事情的。比如现在,我正在校长室镇定自如地面对着校长的质问。
“我想放弃这次补课。”我说。
“为什么?”简单明了的三个字噎得我有些说不出话来。
“不为什么,”由于觉得自己这个理由太过牵强,我连忙在后面加了一句,“如果不行的话,那我可以转回文科班。”
“你的意思就是你一定要回家咯?”校长似问非问地说。
我就读的这一所苏州市里名气一般的普高,有这样一个惯例,就是暑假补课,美术班提前十天开课,文理科班直到八月初才回校,很不幸,填分科表的时候,我选择了归类于文科班里的美术班。
“差不多吧!”我说。
“哪个班的?什么名字?”校长问。
在我上报了班级姓名后,校长若有所思地沉默了好一会儿,我都已经做好了接受他思想教育的准备。
“不批准,”而他居然一丝商量的余地都不留“我可以当做没听见你刚才幼稚又任性的想法,作为一个校长,我也希望你能为自己的前途着想。”
我一点也不明白为什么长辈们张口闭口全是“前途”两个字,更不明白为什么仅仅是放弃暑假补课就好像前途变得一片黑暗了似的。
我打从一开始进校长室就是抱着一定要成功的心态,所以我没打算因为校长的坚决而离开。
“好了,沈汐若同学,你可以出去了。”下了逐客令。
我还是黯然地离开了校长室,勉强抽了抽唇角,所有人仿佛都为我不寻常的举动在自己的心里下了一个定义:没调整好心态,遇到了什么挫折或是幼稚又任性地想要回家,像个永远离不开父母的小孩子。
可其实没有人清楚,没有人了解,我仅仅是想为了我的青春不虚此行,而叛逆一回。