正文  第五章   加入书签
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    昨天的语文作业是,让我们换个角度改写《桥边的老人》。
    今天,语文老师脸色铁青得站在教室里。
    “第一篇。老人问道,小动物真的没关系吗的时候,我们班的小奇同学居然说以第一人称,作为侦察兵写道‘我不敢告诉老人,只能安慰着他说小动物真的没事,其实那些个小动物已经被我们吃掉了。’”
    班级里没人敢笑出声来。
    “第二篇。一开始我真的没看懂,他居然写道‘老人坐在了我上面’,后来到结尾处我才明白,他写道‘终于,我被炸断了’。原来他是以桥作为的口吻,天啊,我想问,这是属于什么手法?浪漫主义的手法啊,同学们,海明威写的这篇小说是采用什么的手法?现实主义的手法啊,你们怎么能这么写呢?”
    小钱不怕死地问道:“小颀,什么是浪漫主义?”
    “小钱同学,上课好好听,不要说废话,我刚才读的就是你的这篇!”

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