正文 第九章 爱的力量
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爱的力量
第二天早上,我来到学校,一进大门,学校领导纷纷和我握手,同事们也都向我露出亲切的微笑,我也一一点头致意。
一些人在后面对我指指点点,窃窃私语:
“学生出走,家长请客,县里主要领导还亲自作陪,潇老师真的好手段。”
“潇老师在学生出走后,仅用两个小时就把学生找回来,真了不起!”
“主要是潇老师能掐会算,算死了学生会爬山到北阳镇,当然一找一个准。”
“那你找潇老师算算,看你那老婆现在在什么地方?”
“他老婆啊,不用潇老师给他算,我就能给他算出来。他老婆,长得如花似玉,闭月羞花,20年后就会降临人间。”
“哈哈,啊!你才找不到老婆呢,你打一辈子光棍!”
“哈哈。。。。。。”
刚一拐弯,就见初一三班的学生分成两列站在道路两侧:
“立正——!”
“老师好!老师好!”
“同学们好!现在同学们回到教室,我有话要和大家说。”
“是!”
来到教室,站在讲台上,45双眼睛注视着我:
“同学们,首先我要感谢大家,谢谢大家选择了初一三班,谢谢大家选择了我这个班主任,因为是大家给了我信心,给了我力量,也给了我深深的爱!”
我向同学们深深地鞠躬,良久:
“我从教委来到旭阳中学,我的心是冷的,我抱着得过且过的思想来混日子,是大家的关爱唤醒了我的良知,唤醒了我的职责,也唤醒了我的爱心。”
“昨天,有几位同学看到我要腿不好,想给我泡药酒,还把节省下来的零花钱为我偷偷地卖了酒,虽然我及时发现了此事,但没有及时和同学沟通,还误解了同学,我要对这四位同学说,对不起,请原谅!”我再次鞠躬。
“事情发生后,全班同学都没有回家吃饭,奔走在全城各个角落,寻找出走的同学。大家不分男女,不分关系远近,只有一个念头,找回自己的同学!在大家身上,我感受到了团结的力量!感受到了爱的力量!”
“你们现在十三、四岁,我希望在我年老的时候,翻开相册,告诉别人,这位是科学家、这位是教育家、这位是政治家,她们都曾经是我的学生!在这里我想向大家讲一个寓言故事:
曾经,有一个年轻的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风飕飕地吹过来,他的头发都立起来了。突然,他听到夜空中,传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的,那声音对他说:“年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮了,会有用的。”他感到非常恐惧啊,那声音一遍一遍地响起来。“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮了会有用的。”最后,那声音几乎在哀求了,“年轻人,地上有石子,快捡几颗,天亮会有用的。”他想,我还是照做吧。于是,弯下腰,随随便便,捡了几个石子放在手里。就这样,他的手里握着这几个石子,竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了,年轻的商人很想知道这手里攥的是什么?借着黎明微微透出的晨阳,他伸开了自己的手掌,哇!竟然是金灿灿的黄金。他突然明白,原来昨天那个声音是善意的,那个声音是对我好。他开始后悔,为什么我昨天不多捡一点呢?当他回头望向那茫茫大山时,他看到黑压压的大山连在一起,根本就找不到那条回去的路了。”
“当我说到这里时,也许有的同学会说,这故事很荒诞;也许有的朋友会讲,哪里会有这样的事。同学们,今天老师想告诉你的是如果今天的你,在这样一个年龄里,在学校里你不好好读书,将来有一天,你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上,有多少成年人已经成为这个故事的主角了,孩子们,当你在学校里读书,当你打开作业本,当你在写作业,当你学习的时候,有一个声音在你的耳旁不停地响起,那是你爸爸妈妈的声音,那是你老师的声音,那是每一个爱你的人的声音,他们说着相同的一句话“孩子啊,好好读书吧,将来会有用的,孩子啊,好好读书吧,将来会有用的。”
(上面这一段引自湖北省仙桃市三中《爱我三中敬我老师》演讲稿)
教室内外响起雷鸣般的掌声,教室内,孩子站起来了,手掌拍得通红;教室外,站着我的同事和其他班的学生。。。。。
(《校园沉浮录》的主要情节都是我的亲身经历,从此刻起,我真正地融入到孩子们的心中,我为他们的成长而高兴,为他们的遭遇而痛苦,为他们的欢呼而激动。在用自己拙劣的文笔描绘他们时,我时常泪湿罗衫,不能自已。希望看到《校园沉浮录》的朋友,能将您们学生时代发生的有趣故事告诉我,让《校园沉浮录》更精彩!联系QQ:1140314757,请朋友们投票鼓励我、支持我!)