又过了一年，欣怡总算才大病初愈，可她并不明白接下来她要面对的是什么。她现在只明白不久她就又能回到学校了，她又可以和老朋友见面了。可是当她回到家乡她才明白一切都变了，朋友呢？秀芳呢？她们都不见了，她突然觉得天猛地黑了下来，自己变得多么孤独就好比深山悬崖下的唯一的一棵枯草。彻底被寂寞所笼罩。“妈妈，秀芳去哪里了？为什么不见她呢？”妈妈一时也不知该如何回答，沉默了一会才说：她们都到乡里面去上学了，家里已没有学校了。
    “乡里？”欣怡惊奇地问，“那么我什么时候能看见她？我想她了。”
    “很快，我已经帮你报了名。你休息几天，反正也才开学。”母亲很平和的回答。就这样欣怡傻傻地认为过几天一切都会好起来，并且她十分向往着新的学习生活。
    不过当她迈进新学校的时候，她从来没见过这么多人，一种由衷的陌生感迎面袭来，这里虽欢声四起却一点也不使人快活反而很压抑。一张张红嫩嫩的小脸她全没见过。看着他们一起追逐嬉戏她很羡慕也很想加入可是他们不认识她，更不会朝她伸手说：我们一起玩吧！“叮铃铃——”伴着一声清脆的铃声，该上课了，孩子们纷纷跑进教室。她也在妈妈地陪伴下怯怯地走进二年级，可是眼前的一幕她彻底惊呆了。几十个同学都以好奇的眼神打量着她，正在上语文课的谢老师也默默地注视着她，一脸的疑惑。欣怡的惊讶也不亚于他们，她双眼瞪得如明珠一样圆，数不过来的疑问在脑中翻腾，她心怦怦地跳起来，茫然不知所错，这是她万万没有料到的。同学们都不是昔日的了，他们去哪了？如今她才意识到公证得可怕的光阴送走了他的朋友迎来了她的灾难。她已成了个小姑娘，她都十二岁了！她竟然在不知不觉中长大了！在她面前坐着的似乎都比自己小一个头呢！面对这样的现实欣怡一时半会儿怎能接受啊？
    他们疑惑的目光对峙了很久，老师才木然安排她就坐。也就在那一瞬，整个教室沸腾了：“天啊！”“哇！！！”“她那么高！真的是来上二年级的啊？！”“我还以为她走错了呢？”这一句句一声声的惊语对欣怡而言犹如万箭穿心。
    这时一旁的母亲似乎看出了什么，忙拉出老师，沉闷地说了事情的原委，她这才疑虑全消但并没有博得她对欣怡的同情，也是有哪个局外人能理解其中的酸甜苦辣呢？
    由于离家较远欣怡不得不与其他人一样当住宿生，那是一座极为普通的房子有5层高。她的宿舍在503和五年级的同居，其中有一位姑娘叫谢金香与她同一个村，和她关系还不错，很快就打成一团了，而且她还是秀芳的堂妹呢。此时秀芳已经在上中学了，平时很少能见到面。偶尔相聚总是还没有来得及说说心事。至于其他的舍友全是爱理不理的样子。
    出于陌生在课堂上她感到既不自然又很别妞更加有点紧张。当老师提问时明明记得很清楚可一站起来支支吾吾半天竟全忘了。一上午下来感到极不适应，母亲见放学了忙问老师：怎么样？她表现好吗？
    老师冷冷回答：“哎——不行不行她很笨，那么简单的问题都回答不上来。”
    她的母亲一听慌了神忙说：“不会的，她不傻！过几天她适应了就会好的。”从母亲的这句话我们不得不承认‘知女莫若母’。欣怡的确是因为紧张过度才如此发挥失常。但我却不明白了，身为一个老师，怎么会用“笨”来形容一个孩子呢？
    然而这位老师却并未表态，只是再一次冷冷的“恩”了一声。就走开了。
    妈妈拉过欣宜对她问长问短并给予安慰：“妈妈，要回家了你自己在这可要好好学习哦，我先走了，你自己要学会照顾自己，懂吗？”此时欣怡的心情不知该如何形容，只觉胸口憋得慌，眼眶挤满了泪水但却强忍着，默默地注视着妈妈远去的背影，焦急·苦恼·忧闷笼罩着她，很想大哭起来留着妈妈。只有妈妈的存在才能给她安慰。可是妈妈那慈爱的身影消失在空气中了，她感到一种前所未有的孤独与寂寞即将把她吞噬。她木讷地走到学校花坛的一棵桂花树下仰望着万里晴空，只见几朵白云在空中漫无目的地飘游，似乎在寻找它们的伙伴。她默默地为它们祈祷，甚至比它们更迫切的希望它们能早日找到自己朋友。忽然一阵微风拂过落下了一片绿叶，“你为什么会掉呢？哦~我知道了你的伙伴也不要你了是吗？没事那我做你朋友怎么样？”欣怡把它拾起来发了一阵呆才踌躇着走回卧室。就这样她度过了第一个如此寂寞的夜晚。
    昨天欣怡想了一整晚，她决定一定要努力学习，以成绩证明自己并不傻。于是她鼓起勇气，吃完早餐便前往教室。此期间没有一人与她说过一句话，有的只是冷眼相待。写到这我不得不由衷的感叹一声：当你在嘲笑他人的时候，是否能换位想一想呢？每一天欣怡出了专心上课就是呆滞的望着玻璃窗外，她很想很想和她们一起玩，可是她们不知道为什么总是排斥她，她就像是这个群体里的异类。有一回下课，欣怡走出教室，站在桂花树边看同学跳绳。突然从楼上下来一伙高年级学生，他们指着欣怡笑嘻嘻地说：“看！就是她，就是她！”“哎俄——这么大了还在上二年级啊？”“喂——你多大了啊？”“哈哈哈！”欣怡每天每天都要面对类似的嘲笑，每天也总要被迫回答着：“十二岁，十二岁了……”种种的嘲笑是她努力地动力，每一回听到他人的嘲讽，她总是暗想：“哼！你们得意吧！我会证明我自己的，我要用实力证明给你们看，我绝不是笨蛋！！！”
    一周，两周，三周过去了……欣怡天天都在这种他人无法想象的尴尬·寂寞与嘲笑的无奈中度过。不过，值得庆幸的是她终于以优异的成绩和她的乖巧赢得了众多老师的青睐，但同时也遭到更多人的嫉恨。
    在第一次的数学考试中，欣怡得心应手，很快就作完了所有的试题。次日严老师捧着试卷严肃地走进了教室，面无表情的一张张地把试卷发下来，：“杨宁，杨福灵````程欣怡````”——念完，老师沉没了一会儿，然后说：“这次测试欣怡同学99分，全班最高，你们要好好向她学习。”
    杨倩一听心里很不是滋味，她不屑的瞟了欣怡一眼，带着满眼愤怒与不顺。欣怡无意和她眼神对碰了瞬间，那样的一瞬宛如有无数的冰凌直插入了她的心脏，她好冷呀！火，火在哪？她多希望身边燃起一堆火，哪怕很微小——对她而言就像花儿一样，哪怕就那么一点点的摄取也能让它释放最夺目的一面。
    上回说到欣怡因为更加地发奋学习而引起同学对她更多的不满，无论走到哪总有一双双冰冷的眼神望着她。当然这一切都习以为常了，可她总不能把这些当做若无起事吧？虽然是家常便饭，一天总有一天的味吧？这不她才刚踏进教室就有人故意说：“哦，这不是老师面前的大红人吗？怎么，我们哪敢靠近她呀？”“是呀，我们走开为好！”杨倩附和道。她听了，尽管心理火辣辣的，强把往外泻的怒火与泪水往肚子里咽。她硬逼自己不要理会这些，墨不吭声地回到座位上，继续埋头苦读，功课能让她暂时忘记一切。
    时间过得飞快，转眼半期考到了，大家都显得异常紧张而兴奋，有的甚至还在认真地温习。“叮零零”开考了，大家慌忙地收拾东西，心怦怦地等待着试卷地降临。“呀，我的笔盒呢？”杨倩忽然大叫起来，“怎么办呀？完了！谁借我一支笔？求求你们了！”可是谁都说“我只有两支自己都不够！”“杨利你有三支，借我一支把！”她向和她关系最好的杨利乞求道。“不行！我很会用笔你又不是不知道，万一……”话还没说完，杨倩就嚷嚷道：“算了算了，找什么借口？”正当她万般无奈的时候突然有三支铅笔递到她面前（学校规定低年级组一律使用铅笔），她寻着铅笔一看，心头猛然一惊，有种说不出的感觉涌上心头，令人始料未及，竟然是欣怡在这种关头把笔递给她。“你，你，你不要用吗？”杨倩吞吞吐吐的询问。“我一向谨慎，考试前一定要准备七八支才行，我够！给，拿着！”杨倩红着脸接过笔，放下了这块石头却又背上了内疚的包袱。怀着这种心情，总算完成了第一轮考试。大家都收拾收拾往室外走去。欣怡刚走到走廊，忽然听到：“等一等！”她寻声一望，是杨倩：“有事吗？”
    “恩，谢谢你！”她极不好意思地说，“我之前，你，你为什么？……”
    “我比你大3岁，相当于你的姐姐，帮你忙，是应该的。”
    “对不起！”
    “呵，没事！今后你不把我当敌人就行了。对了考得怎样？”
    “好，今后我们就是好朋友——嗯，应该还行吧。”她们就这样不觉中手拉着手，畅谈起考试的内容。虽然此后还有人不断的嘲笑她，彼此间也偶尔发生矛盾。但值得高兴的是通过这次她和全班的关系都不错。经常有说有笑，老师们也很喜欢她。这使她勇气大增，她坚信有一天总会让更多的人走进她的心灵深处，让他人更加地了解自己。她越想越高兴，她认为今后只要努力，就会使“嘲笑”烟消云散，她就彻底轻松了，朋友也就多了。只要认真学习，广交朋友，不斤斤计较。她就抱着这样一个心态当作前进的动力不断超越自我。