正文 第四章 怪猫发愤图强
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差点在课上出洋相的如空自从决定要恶补文化常识之后,每天早上出门就窝到图书馆去,从古典诗词到现代科技,从远古神话到宗教典籍,从十万个为什么到时间简史,从言情小说到大家评论……两眼迷茫的如空更加迷茫了。
“这毛啊这是,乱七八糟的,完全看不懂!”如空将书一撩,扔回原处。那书上赫然列着两个字——唐诗。
前面说了,如空沉睡的时候这个地球人类都才起源呢,更别说知晓几千年前人类造字这一伟大壮举了。他完全不知汉字是个什么东西。他能书写读说的,绝对不是普通的人类文字。古老的语言在几千年中变换更新,就他来说,现在的语言文字就只能够听与说,绝不会读与写。
所以,他即使摸了再多的书也是徒然。
但是————————
怪猫如空岂是那么容易就放弃的人(猫),所以,我们的另一个男主角就派上用场了。
“这是常用汉语字典,可以帮助学习最简单的汉字,你先看看有没有用,不认识字的话我可以教你。”司月君拿出他好久不用的珍藏典籍,那本书跟在他身边十几年,一直没舍得扔,这此终于派上用场了,所以司月君格外兴奋。
如空拿过来一看,那里面纵横交叉着不认识的符号,他木然了。
司月君见他拿着书炯炯有神地看,以为自己的疑问是多余的。看得很有劲嘛,司月君想,于是他放心地出门上课去了。他哪里知道,有神是因为完全看不明白啊!
司月君今天要给大二的学生上自然地理学的课,上课前照例是要点名的。学生们都知道司老师点名从不抬头,只要有人回答就行,于是本来教室只有二三十个人硬是出现了五六十道声音。不过反正司老师是个宽容又和蔼的人,才不会理会这些。谁知道他根本就是神经大条没有想到这个上面来。
“喂,你回答了三次哦。”如空捅捅旁边的男生,他是尾随司月君来的。
那男生先是吓了一跳,转过头来看见长得一般也不显强壮的如空,顿时没了羞怯之感,恶声恶气地道:“管你什么事,狗咬耗子。”
如空木然了一下,随即反应过来这人是在辱骂自己。他也不生气,嘻嘻一笑,道:“你就不怕被发现了吗?”
那男生斜眼望了他一下,无所谓地道:“怕什么,大家都是这样做的。前面的那个×××是班长,他也为他女朋友回答,老师不会管的。对了,你新来的啊,以前没见过你啊。大几的,没听说过有转专业的学生到我们班啊,你是来旁听的吧。”
“啊,恩。”如空准备支吾过去。
“不过话说回来,这个老师还真是不错,课也讲得好,人也好相处,还年轻,班上好多女生都挺推崇他的。你是哪个专业的啊,怎么想到来旁听的?”男生八卦起来。
“文学的。”如空扭捏道,会不会被人看不起啊,他想,自己肯定会被人鄙视的。
————————万能的怪猫如空对着一个普通人类害羞了—————————
—————————————都是讨厌的文字惹的祸————————————————
“学文好啊,我就喜欢文学,可是高中的时候父母说男生学文没出息,就改了。那时候啊。。。。。。”男生巴拉巴拉巴拉巴拉讲起年少的壮举了。
如空将头一偏,自动屏蔽外界语言。谁要听你那些乱七八糟的恋爱史啊,我又不是八卦星球的人。
台上的司月君正在讲自然地理学的简史:“人类的地理知识起源于远古时代。但自然地理这一术语始用于17世纪,至18世纪后半期已广为流行。自然地理学作为地理学中的一门学科,出现在近代地理学形成时期。自然地理学的发展大致可分为知识积累时期、近代时期、现代时期三个阶段。
19世纪中期以前,地理学以地理知识的描述性记载为主,自然地理知识作为地理学的一个重要方面,主要是了解地球表面的自然现象、记录山川形势、游历探索四方奇胜,进行探险、发现活动等。早在公元前3000多年,古埃及人就开始观测尼罗河水位的变化。公元前5世纪,古希腊希罗多德在《历史》(又称《希腊波斯战争史》)一书中叙述了尼罗河夏季洪水的动态规律,并且指出河口三角洲是由河流带来的泥沙堆积而成。。。。。。。”
台下的学生睡觉的睡觉,发短信的发短信,讲话的讲话,认真听课的根本就没有几个。如空看看台上挥汗如雨的司月君,再望望台下坐的乱七糟八的学生,一股莫名的气从他腹腔升起。他秀眉微蹙,毫无顾忌地从旁边还在讲话的男生那里拿过书本,认真对照司月君所讲的课本学习起来。
话说为什么怪猫名叫怪猫呢,虽然他的猫形长的有些奇怪,但他的人形却是毫无瑕疵的。怪猫的奇怪之处就在于他法力无边智力无穷,尽管没有人教过他汉字的写法读音,但是靠着超人一等的智商与众不同的领悟能力,他在二十分钟内硬是将整整一本书看完了,而且还将它默记下来了,就如同复印机一般完美无缺,唯一遗憾的是复印机是不能自己理解的。
所以————————如空学了等于没学。==!!
教室里嘈杂的声音越来越大,几乎盖过司月君的声音。尽管司月君竭力维持课堂纪律,但是现下的学生根本就没将司月君放在眼里。
“闭嘴!贱人!”如空大吼一声,穿透力堪比超音速飞机的低空掠过。
教室里瞬间就寂静了。
司月君茫然地向声音来处望去,只看到人头一颗颗。贱人,是指我吗?司月君委屈了,他又哪里做错了?还没八卦完的八卦男也被如空的巨吼声吓了一大跳,他没想到这个看起来偏于清秀的男生竟然有这么大的嗓门。贱人,不会是在说我吧?八卦男皱眉细想。其他学生四处环顾,预备找出破坏睡眠/谈恋爱/看小说/短信发送的罪魁。
如空看到终于安静下来的教室点点头,重又埋头回书中专研去了。
司月君等了一会儿,见没有下文,便继续他的讲授。不过,他怎么觉得刚才那一声巨吼那么像自己屋里的那只妖怪的声音呢。
——————敢情司老师你一直将如空当做妖怪在养啊!
再十分钟过去了,死灰复燃就是这样描述的:教室里嘈杂的声音再次盖过了司老师的讲课声,而且愈来愈有变高的趋势。那交谈声中还明显带着讨论之前大吼的人名猜想。
“我说闭嘴你们没听到吗?!”如空拍案而起,随之而来的还有骤起的狂风刮过,四处都是纸张乱飞的景象,臭美女生的头发也被吹得乱七八糟,毫无美感。
八卦男嘴巴张得老大,他没看错的话,那阵风。。。。。。这。。。。。。这。。。。。。这是人吗?
司月君的感觉是对的,如空确实跑到他上课的地方叫嚣了。
“我——我——我在上课啊。”怎么可能闭嘴,司月君真的委屈了,他有些怕这个不按牌理出牌的妖怪。
“我没说你。”如空眉眼一横,秀目扫过说话的学生,“现在是上课的时间,给我认认真真地上课,谁再敢在课堂讲话打扰我看书,我就把他扔出去。”
“你谁呀?老师都没说啥你在这里叫嚣什么!”被如空大吼声吵醒的G同学站起来抗议,他向来是个早睡晚起(早上开始睡觉晚上起来活动)的人,本来睡的正香却接连被吵醒了两次,这还让不让人活呀,心里火气正大呢。
众人只觉得眼前一闪,一个模糊的影子便从窗口处消失了,而G同学已从座位上失去了踪影,取而代之的是如空立在他座位旁边的身影。
“还有人有异议吗?”大家都默然了。如空微微点头,一时间大气凌然,觉得自己真是做了一件天大的好事……他得瑟了……于是他以下巴示意司月君继续。
“如空——”司月君嚅嗫道,“他没事吧?你怎么能做这种事?!”即使是责问司月君也不敢太大声,他实在有些害怕这个捉摸不定的异形生物。
“我做什么事了?”如空理所当然的反问回去,他可不认为自己有哪里做得不对了。
“没——”司月君小心肝一跳,果然是不能得罪这个怪异猫。
“那就快点上课,啰啰嗦嗦做什么。”如空回到座位坐下,拿起另外一本书看起来,一副大爷的样子。
司月君默————他还能说什么。
八卦男默————好可怕啊好可怕,不过,好厉害呀好厉害。
众人默————女生:好有型啊好帅啊有女朋友没有啊跟老师是什么关系啊强攻的典范啊我喜欢啊;男生:很强嘛是个劲敌嘛有空可以较量一下嘛没空也可以切磋一下嘛做个朋友是有好处的嘛;GAY:很帅呢会不会是同呢如果是的话更好不是的话也可以交个朋友呢为毛我是个标准的T呢人家即使是同看起来也不像是B呢。
作者默————我的思想好复杂啊好复杂。