“哥，越是这种时候，越要冷静！”王浩死死按住刹车，强行稳住失控的三轮车，也稳住贾志新濒临崩溃的神经。
    “冷静？怎么冷静！那可是局长！咱们下午要是还在那卖T恤，就等于当着领导的面搞投机倒把，罪加一等！”贾志新声音都变了调。
    “所以我们不卖T恤了。”王浩的眼神里透着一股破釜沉舟的决绝，“咱们要升级！从实践操作层，上升到理论研究层！”
    “说人话！”
    “咱们下午，搞一个”青年思想动态与消费行为”现场调研点！”王浩一字一顿地说。
    贾志新愣了三秒，才反应过来：“调研点？就咱们这三轮车？”
    “对！”王浩指着车斗，“这车斗，就是咱们的办公桌。那几箱T恤，就是咱们的”研究道具”。咱们要让郑局长看到，我们不是在卖东西，我们是在收集数据，是在搞研究！”
    贾志新看着王浩，感觉他不是疯了，就是成了精。这脑子是怎么长的？
    “那玩意儿……能行吗？”
    “行不行，下午就知道了。现在，回家，紧急备战！”
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    一回到家，两人立刻鬼鬼祟祟地行动起来。
    “圆圆，和平里小学发作业本了吗？借我几张白纸！”
    “小张，你那糊墙剩下的硬纸板呢？哥有点用！”
    “和平姐，你练书法的毛笔和墨汁借我使使！”
    整个贾家瞬间被他们搅得鸡飞狗跳。
    和平看着王浩拿着她的宝贝毛笔，在一块破纸板上龙飞凤舞，心疼得直咧嘴：“浩子，你这是写什么呢？这纸板配不上我这支笔啊！”
    王浩头也不抬：“姐，艺术来源于生活，也要服务于生活嘛！”
    很快，一块歪歪扭扭但气势十足的招牌诞生了——“青年思想动态与消费行为现场调研点”。下面还有一行小字：“《新型青年亚文化符号商业化路径探索》课题组”。
    贾志新则在王浩的指导下，用尺子在白纸上画着表格，制作所谓的“调研问卷”。
    “问题一：当您看到一件印有”潮流”字样的T恤时，您的第一反应是？A：这是一种文化自信。B：这是一种盲目跟风。C：我得买一件。D：多少钱一件？”
    贾志新一边抄一边嘀咕：“这问题……也太混蛋了吧？这不就是变着法儿的问人家买不买吗？”
    “哥，这叫心理诱导式提问，”王浩一脸严肃地胡说八道，“通过选项，观察调研对象的潜意识偏向。D选项是干扰项，专门用来识别那些思想觉悟不高的样本！”
    贾志新似懂非懂地点点头，感觉自己的脑子已经不够用了。
    准备停当，两人把那块“高大上”的牌子往三轮车上一挂，旁边放个纸箱子做的“问卷回收箱”，推着车，雄赳赳气昂昂地出门了。
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    下午，还是那个路口。
    只不过，今天的三轮车摊位，画风突变。
    没有了“帅哥靓女看过来”的吆喝，取而代之的是一块严肃的牌子，和两个表情故作深沉的“研究员”。
    王浩和贾志新一人手里拿着一沓问卷，站在车旁。T恤箱子放在一边，成了“道具”。
    路过的人都好奇地看着他们，指指点点，但没人敢上前。这阵仗，看着就不像是做小买卖的。
    “哎，你看，那俩小伙子干嘛呢？”
    “不知道，牌子上写的字我认全了，但连在一起就不知道啥意思了。”
    就在这时，一辆黑色的轿车停在了不远处。车门打开，郑局长和刘教授一起走了下来。
    贾志新的手心瞬间全是汗，他紧张地捅了捅王浩。
    王浩深吸一口气，迎了上去。
    “郑局长，刘教授，欢迎您二位莅临指导我们的现场工作。”
    郑卫国的目光第一时间就被那块牌子吸引了。他走上前，仔细看了看上面的字，又看了看旁边那个简陋的“问卷回收箱”，眼神里露出一丝玩味。
    “这就是你们的……调研点？”
    “是的，”王浩递上一份空白问卷，“我们正在通过问卷调查的方式，收集第一手的民众反馈数据，用来验证我们报告中的理论模型。”
    刘教授拿起问卷看了看，连连点头：“嗯！设计得很有水平嘛！问题很有导向性！”
    郑卫国没说话，他只是环顾四周，看着那些好奇又不敢靠近的路人。他突然伸手指着一个刚从菜市场出来，提着两根大葱的中年知识分子模样的男人。
    那人正是住在附近，没事就爱出来溜达的孟老师。
    “光说不练假把式。”郑卫国的嘴角勾起一丝难以察觉的弧度，“你们的理论听上去很完美，现在，我要看你们的实践。就从那位同志开始，让我看看，你们是怎么进行”现场调研”的。”