正文之前，有几点还是必须说明一下，很重要！
    1。如果有熟人不小心看到了，并认出我来（虽然概率很小），麻烦失个忆，否则后果难料。
    2。小众的爱情，我和她都是女性，她是我的老师，11岁年龄差。踩雷的快走！
    3。我的讲述以过去时和现在时为主，还有不一定有正常结尾，因为我目前并没有把人追到手……也不打算写几千章，毕竟有可能这辈子也就这样了，本文也许会戛然而止。重在过程，我认为记忆是不可磨灭的。
    4。不定时更文，因为住校，因为打字慢（突然想到这件事还被她嘲讽过……原话是：终于找到你的缺点了呀！这个人超级会辱骂式赞美）。
    5。本文最终解释权归我所有，照应第一条，不要揣摩我和她的真实身份，不要给她带来任何麻烦，这件事与我有关，与其他任何人无关，包括她。我爱她这件事，我是主语，她是宾语，是动作的承受者，这个关系会持续好久好久。
    6。文中人物均为化名，本人化名为徐婕寒，她没有化名，思来想去没有配得上的化名，暂且取她全名中一字称呼为宇。
    现在开始洛。
    我和她相遇在2021年9月1日，一个全国学生的大型灾难日……
    夏末的酷热还没有散去，坐在一个小，人多，人还不认识的新学校的密闭教室里，入学的新奇感还没有尴尬无聊来得多——这个学校实在是小得过头了，一栋教学楼，一栋宿舍楼（男生女生就用铁门隔开，老师也住一样的），操场、食堂全是蹭隔壁高中的，整个校园一览无余，何来新鲜啊。
    作为一个昨天还在补作业的伪学霸，今天我生无可恋。(本来是不打算补的，不料遭遇我妈百年难得一遇的突击检查）。
    好在见到的几个新老师不错。班主任姓王，教道法，虽然不苟言笑，倒也条理清晰，让人印象尤为深刻的是那张方脸——作为一个初一学生我只能评价，嗯，真的有棱有角，是教科书级别的。说不苟言笑也不恰当，他笑的时候只翘一边嘴角，犀利的目光投射过来，愣是有种皮笑肉不笑的压迫感，令人直冒冷汗。
    语文老师据说大有来头，是重金从外省聘请来的，于是我果断当了课代表——管他是何方神圣，好资源先到先得嘻嘻。然而，他真的走进教室的时候，我还是惊得下巴掉地。油光锃亮的大背头，比他的黑皮鞋还亮，端着一个墨绿色极复古的茶壶，庄严肃穆的不像来给一帮小鬼上课，倒像去参加国际会议的。不过，脸上涔涔的汗水破坏了效果，毕竟他真的很……壮。给你一秒脑补一个黑皮壮汉的形象，那就是他。
    作为一个新任课代表，我忍不住缩了缩脖颈，总感觉他能一手抡起一个小鬼头……
    不过一节课下来，发现他真的名不虚传，张口就是引经据典，锦绣文章。
    还有一个瘦瘦的小老头，是教科学的，也是副校长，特别喜欢苦口婆心地灌毒鸡汤。
    另一个同样很瘦，但高高的老头，是教数学的，他出的数学题一度成为我的噩梦。
    一个矮矮的圆圆脸的女老师，穿的也很卡哇伊，是教历史的。
    现在，还剩下谁没介绍，不言而喻。
    她是英语老师。
    事实上不是压轴出场的，她并不起眼，在一些性格、形象迥异又令人震惊的老师之间显得一点也不引人注目，她又是个低调的人——至少初识时是这样，第一节课强调了一些课堂纪律，简单地自我介绍了一下，就再没有了。
    我甚至记不清那是上午，还是下午，应是一天之中最昏昏欲睡的时候。教室里风扇开得呼呼响，窗外阳光白得刺眼，直击鼓膜的上课铃并没有让人清醒分毫，反而愈加呆愣。
    她就是在那样一种环境中走进门。
    昏昏沉沉地抬头，我如何知道这是我往后无数次夜半惊醒、辗转反侧的缘由，是我寥寥十数年人生阅历中最深重的烙印，埋在心中一把有苦难言、痛彻心扉的钝刀子，却是不可休，纵然明知空梦一场，偏又甘之如饴。
    懵懂如我，又要如何知道。
    记忆模糊，也记得她是那样年轻，仿佛还是个大学生——却又和历史老师可可爱爱像是没长大的小姑娘风格不同。她穿着干练，是最普通的短袖和牛仔裤，扎着马尾辫，就像她未来三年大多时候那样，浑身透出一股青春气息。然而，她站在讲台上开口时，又自含一种坦荡沉稳的定力，虽然全程弯着眼，像是在谈笑，愣是没有一个同学插科打诨引起满堂哄闹——而这样的情景我在年轻老师的课上见得多了。
    这种人，简直天生就是做老师的料。哪怕迷迷糊糊，我也不由暗暗赞叹。
    不过也仅此而已，脑中想法一掠而过，之后便开始我最热衷的最拿手的活动——假装认真听课地神游天外。一直以来我都是这样，眼睛惯于内向审视，与自己交流，而不是观察外界。如若不是小学被老师上课叫到还恍然不觉，班主任苦口婆心地嘱托我上课不可如此云云，才挽回了我本该下滑的成绩——即便改过了这个臭毛病，但除了老师讲知识点的关键时刻我还是一如既往地信马由缰，更别提下课了。
    从小惯于思虑，虽然是比同龄人更稳当些，不免胡思乱想、心思过重，这大概是我后来一切疯病的内因吧。
    想来她却与我恰恰相反，从不会囿于庸人自扰的困境，所有精力都投身于这个世界，不止精力，还有她的爱，她的才华，她的所有正向情绪，全部挥洒给了身边的人。
    直到下课铃声冷不丁响起，才把我带回现实。一节课我就听到两点，一个是她的名字，另一个是她从不拖堂……自然深得民心。果不其然此人一听到下课铃就卷铺盖一溜烟跑了，离开时那超长的《月亮代表我的心》铃声甚至还没有放完。
    离谱的场景配上三年都想不通是谁选的下课铃，莫名其妙让我笑出了声。
    我和她的初遇就是这么平淡，没有一见钟情，更没有宝黛的似曾相识。慢慢地一个月过去了，刚刚开学大家都想在老师面前拔得头筹，一个个上课时都积极得很，自然把惯于沉默的我掩盖起来——除了每天在老师们的作业表扬名单里会念到我的名字外，几乎要被世界遗忘了，可惜这是我最喜欢的状态，不想改变。
    没有老师关注到我，出口成章的马老师还毫不客气地给他的课代表打过一个B等（说我字不好看），除了开了外挂的班主任。
    外挂名为毕业考成绩，那是快月考的时候，他突然把我叫到教室外，给我戴了顶高帽子。
    “婕寒，你最近学习怎么样啊？”王老师带着他招牌的皮笑肉不笑说。
    我战战兢兢地：“哦，还……还行啊。”
    “是嘛，你考进来的成绩可是全班第一诶，最近没看你发挥出来哦。”他开始摊牌了。
    “……可能，可能刚开学没进入状态吧。”只好硬着头皮认了。
    “那么，月考的时候希望看到你发挥地好一点哦，开学也有将近一个月了，还是要快点进入状态的。”
    感觉自己被下了个套，姜还是老的辣，被赶鸭子上架了，考不好不知道他会不会端着微笑炖了我……但考得好一点这种无人问津的独处空间就要被打破了吧？唉，真是不幸至极。
    想到后来恨不得被宇老师捧上天的嘴脸，觉得自己此时格外愚钝。