第二章一张奖状
    五岁时，母亲离家，七岁时，父亲离世。
    从此，刘宇凌和爷爷相依为命，日子平淡、清贫。
    爷爷靠着一亩庄稼及安城那所房子的微薄租金养活着爷孙两个，懂事的小宇凌平时不会要东要西。衣服磨破了袖头，自己学会了用针线，针脚粗糙缝补缝补还能穿。脚上的运动鞋被大脚趾戳了个洞，爷爷动手就能补。糕点巧克力之类好吃的他平时不敢奢望，偶尔得到，便细细品尝，也总不忘与爷爷分享。而爷爷但凡有机会吃席都会想法带上小宇凌，就是为让孙儿吃顿好的。
    小宇凌仅有的几样玩具都是爷爷动手做的，别的孩子有家里给买的塑料玩具水枪，他用的是一把木头枪，绑上皮筋，用玉米粒当子弹，照样玩地很开心。
    七岁半的时候，刘宇凌进了白云县小王镇中心小学。虽然靠近县城，但这的确是一所乡村小学，集中了小王镇辖区内好几个村子来的适龄学生。代课老师有科班出身的公办教师，也有部分是来自各村稍有点文化的民办教师。
    校园虽然简陋，教学水平也一般，但刘宇凌在这里度过的六年，是他人生中一段平静且有着美好记忆的日子。
    刘宇凌读二年级的时候，学校操场增设了三台水泥乒乓球桌，从而打乒乓球一度成为风靡校园的运动。课间十分钟里，下午最后一节活动课，甚至上课铃响前的一小段时间，乒乓球台四周总是挤满了学生，人人手里拿着乒乓球拍，排队等着上场。
    “好球！”“抽他！”“诶呀，可惜！”“赢了！赢了”。。。校园里小学生们热切投入地玩乒乓球，喊声此起彼伏。
    一开始，刘宇凌总是借同学的球拍逮机会玩会儿，可借的次数多了，别人不太乐意，他也不好意思再借。刘宇凌非常渴望拥有一副属于自己的乒乓球拍。
    后来，爷爷耐不住孙儿的央求，最终给他买了一副红双喜的球拍。
    拿到属于自己的新球拍那天，小宇凌抚摸着球拍上的红色橡胶皮，心里别提多激动了。学着别人的样子，他也用墨水笔将自己的名字写在了球拍上，一笔一划，工工整整，小心翼翼。
    刘宇凌的乒乓球技虽然不是校园里顶尖的，但在班里同学中也属优秀之列，因此混双或者双打组合时，同学们都很愿意叫上他一组。
    打乒乓球的那段日子，成为刘宇凌小学生涯中最快乐的一段时光。
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    没有父母督促管教，没多少文化的爷爷平时也管不上刘宇凌的学习。上小学时的刘宇凌虽然不调皮捣蛋，但也挺贪玩，成绩平平，在班里属于中游偏下的水平。加上家境清贫，别无他长，因此，他在班里，是不引人注意的存在。
    每学期期末的家长会，是刘宇凌觉得最难堪的事情。别家都是爸爸或妈妈参会，唯有他，每次都得硬着头皮让爷爷到校参会。
    家长会上，成绩名列前茅的优秀生的家长们，总是一脸自豪的笑容。爷爷也不由地有点羡慕。有次爷爷回到家念叨了一句，
    “小宇啊，啥时候爷爷也能上台跟老师握个手，接过一张奖状，那多光彩啊。”
    爷爷并没有责怪刘宇凌，老人家对孙儿心疼还来不及，哪里舍得责怪。小宇凌记忆里，爷爷从没有打骂过他。
    终于，小学三年级期末考试，刘宇凌总成绩班排名相比期中时前进了十五名，上升到第十八名，在五十多人的班里属于中上。为了鼓励学生们进取，班里设置了“进步之星”奖，而刘宇凌得到了这个奖。
    那次的家长会上，爷爷终于如愿以偿地有机会上讲台和班主任老师握了次手，并接过了一张颁发给他孙儿的奖状。老人家乐地合不拢嘴，连声说“谢谢老师！谢谢老师！”
    那之后的好几天里，爷爷都是乐呵呵的。那张“学习之星”的奖状，爷爷特意拿去加了塑，然后端端正正地贴在正屋墙上。
    而整个小学期间，刘宇凌也就得过那一次奖状。