正文  第二章   加入书签
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    第二学期,这学期对我来说,该是多么美好的啊!只是——有些人有些事,都已成为过去。
    每天晚上,我们几个同学——我,猪,阿珊,猩猩,鸭,年糕都会到小虫老师家学习,有时昆虫和鸡翅也会去凑热闹。
    我敢说这段学习时光应该是我最快乐的时光了,当然伤心总是难免的!
    到语文老师那去学习的时候,和(4)班的几个同学关系处得很好,尽管那些调皮的男生在学校遇见总会冷不丁说一句“坏话”,可也算友好。
    昆虫!其实在学校我两话并不是很多,甚至可以形容成“陌路人”,不过,其实“距离产生美”,难道不是吗?
    语文课,老师叫我们自己朗读课文,于是我便开始读,自顾自说。
    这时,坐在我和昆虫之间的“大美女”就说了一句让我十分敏感的话:“嗳,只有你们两个人在读怎么咧?而且读的地方一样。”只看到当时昆虫微微一笑,我却感到莫名其妙。
    那天晚上,小虫老师家学习,我和昆虫似乎是背靠背坐着或是他在我的右边坐着学习。
    第一次,他的笔掉了,在我旁边,于是我捡起还给了他;第二次,亦然;第三次,亦然;第四次,我对他说:“你怎么不捡?”
    他的回答让我无奈:“我以为你会捡。”
    于是,我毫不客气地对他说:“自己捡。”
    做语文题目,我把自己写的答案读了出来,只听到对面某昆虫说:“我写得也是,和我一模一样耶!”当时我差点晕厥:没那么巧吧!
    有些事总是经意不经意地发生,巧之又巧。
    下楼梯!下楼梯那么平常的事情,在那一次却让我莫名的紧张。
    从四楼下来,我的手扶在栏杆上,随着阶梯也一抬一放。走到二楼至一楼间的楼梯时,我扶在栏杆上的手,分明被另一只手盖住,我非常条件反射地抽回了自己的手,当然与此同时,那只手也同样抽回,我是好奇地回头看谁的手碰到了我的手。
    后面,是昆虫,我急忙回了教室坐好,当时,不知道在想些什么,也许是想那传统的男女“授受不亲”。
    

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