盛兴学校自2004年开学以来，有二十年了，在陈总的带领下每一步都走得很稳。他关心每一个盛兴人，在盛兴工作感觉到家的温暖。每个盛兴人工作有激情，同事有感情，生活有热情。
    曾经有一个员工下班后喝酒出车祸，当时那种情况下跟陈总是没有关系的。第一，他是醉驾；第二，他是下班后喝酒。陈总主动找关系帮那个老师摆平事情，出了几百万，他本来要坐牢的变成不用坐牢，本来醉驾是不能拿保险的，陈总还为他报工伤险。陈总有个朋友是市里面政策研究室的，说他这样风险很大，已经帮了那个老师很多。
    社会上经常有说黑心老板怎么怎么样，很少见陈总这样主动承担责任的，这就是盛兴文化不同于别的企业。
    疫情的时候封校，学生留在学校里没有回家，但他们是没有交伙食费的。想想几千个学生，每天得产生多大的生活费，而且这么多天都没交，是陈总一人承担的。所以盛兴学校是有感情的，有主人翁责任感，一定会为老师学生负责。
    陈总今年63岁了，他是六一年的，但他现在头发没发白，眼睛没花，血压血糖尿酸都非常好，为什么他能够保持身体好？人最关键一点要知命。第一要有慈悲，第二要有爱心，第三要有同情心。第四要忘我，不要整天只考虑自己，要考虑人家，不能太自私。第五要靠谱，第六要掌握好分寸，要控制自己。第七，做什么事情不要脱离自己不要脱离社会，第八要有正气。
    人要有六个能力，第一读懂人心，第二沟通协调，第三挖掘盘活资源，第四发现解决问题，第五预测把控未来，第六包装造势。
    邹校还在盛兴时，曾经有个学生太调皮违反纪律，班主任气急之下把他手机摔了，那个学生家长抓住这点，要求班主任赔偿，邹校不好处理，他不能让班主任赔，也不能让学校赔，事情就僵在这里，明明是学生违反纪律了，可是学部却处理不了。陈总听了之后，说学校赔，也要把违纪学生处理了。在调查了学生的全面资料后，发现他是学校的赞助生，于是收回了对这个学生的赞助。这个时候学生家长才急了，才方便学校的谈判。所以有的老师教书几十年了，他只适合教书，不会管理，没有看懂学生家长的心理。
    我们每个班主任每个员工，管理要做到：第一个要以德树人，注意自己的言行举止。第二个要以利诱人，利益不是就直接给东西，你跟学生谈话如何以利诱人呢？先表扬一下，不用给他钱，给他一个笑容就是给他一个关心就是力所能及，要以利诱人，学生对老师的点点滴滴看得很清楚，要让人心服口服就要解决思想问题。有人心服口不服，因为你表达的方式不对，他觉得不爽，但是很有道理，他听到的他里面还是硬撑。对很多事情看一看可不可信，包括学生讲话家长讲话社会发生的事我们一定要过一下可不可信，这样的合理不合理，这样的应不应该。陈总讲的这个，就是把大家当家里人教，他几十年的经验给大家分享，把老师当自己人。
    我们学校的教学定位，我们的文化一定要抓好，不能够不容易就不做文化，我们的老师要多去分析探究该如何教学如何来引导我们学生？我们一定要去重点分析考点，平时容易出的这个题型有什么特点一。我们的学生基础不是很好，一定要有针对性教学。
    要让学生明白读书是为了自己，不是为了父母。人字是一撇一捺的，就是每个人要有目标有追求，人才完善。举个例子，那个水果树什么桔子树柚子树吊在上面，你们看到有没有，人是仰望着树上的水果。陈总从小就悟出个道理：一定要努力要站在顶端，别人才会愿意听他讲话，才能被人仰望。
    陈总以前曾经考过很多证书，有些很难考的证书别人很努力但没考过，他没怎么复习就考过了，那是因为他会思考，会总结规律。做什么事情都要用心，你要财富就要关注财富，你要爱情就要关注爱情，关键你有没有用心。
    平时的工作教学各个方面大家都有如何能够做到事半功倍？我们目前这种学校为什么一定要走综合素质道路？为什么入队要喊疯狂英语？我们学校要做出特色，希望未来也能像我们学校的名字一样盛兴。