“校园吉祥物”是校园文化的象征，也是校园文化的重要组成部分。为更好地塑造盛兴学校文化、展示学校形象、突出办学理念，我校现面向全校师生员工、学生家长和社会各界人士有奖征集盛兴“校园吉祥物”设计作。
    以绘画表现为主，可以手画和电脑绘图，但必须是彩色的，包含盛兴文化元素。盛兴的Logo是拼音缩写SHX，上面一个红日，下面一条红线，表示盛兴就像在水平面升起的太阳，会兴盛繁荣。
    这个Logo印在学校教学楼上，学生的校服上，家长会时教室黑板报，还有进来学校的大马路路口。
    综合楼六楼前面的Logo大牌面向正门，后面的Logo面向操场。有的时候晚修没有课，我喜欢在操场散步。夜晚操场的灯光很温馨，学生宿舍楼，饭堂，教学楼，教师宿舍楼，尤其是新的幼儿园像一座城堡，学校在每栋楼的边框嵌入灯管，把建筑的骨架展示出来。
    道路两边有路灯，圆圆的白色灯泡。操场和操场之间隔着小树林，种着罗汉松、桂花树，树木围着一圈圈的灯管，还摆着各种可爱造型的动物灯管。晚上建筑楼的灯管，路灯，树上的灯管，动物造型的灯管都亮了，操场呈现一片温暖的橘色。
    我在操场漫无目的地一圈圈走着，想起白天办公室老师在讨论什么叫“素质教育”，这是总校开会时陈总问各个学部校长，校长在学部周日例会又问我们。
    看着楼顶大大的盛兴Logo，在黑夜中发光，我突然明白了什么是素质教育，我想起了一位老师。我觉得好的老师就是：在我年少懵懂时，他曾经对我说了这么一句话，当时我不明白，但是把它记住了。多年以后突然反应过来，他在教我怎么做人。
    素质教育是教学生怎么做人，再是教学问。
    校园吉祥物的设计，高校要求学生老师都要做。1班和2班是美术班，每个学生都要画一幅。其他班级，每班至少要有两幅。学部老师每科组一幅，学部本周的教研活动改成设计吉祥物，其实也是加强科组内建设，成员交流。要有创意，吉祥物的名称是什么，为什么这么设计，截止时间月底。
    吉祥物的理念据说是陈总外出的酒店给顾客发放吉祥物，吉祥物印着那酒店的文化元素，其实也是有力宣传酒店的一种方法。这吉祥物的设计主要是学生，盛兴很注重学生的自我管理，要给学生平台展示自我，学生唱主角，家长会是学生主办的，盛兴电视台也是学生主持的。
    可是我真的不会设计，完全没有思路。我想到了好朋友Vivid是做广告策划设计，设计盛兴吉祥物对她来说是小意思。周末我回H市去她家了，但是直到离开我都没能说出来叫她帮我设计盛兴吉祥物。因为她在坐月子，我不想她太劳累，她应该好好休息。
    我是坐哈啰顺风车回H市的，接我的是个女司机，在盛兴上车，于是她知道我是盛兴的老师。刚好她有小孩读初三，询问我盛兴的招生情况。我把模板发给她填信息，如果她的小孩真的能来盛兴读书，我就有3000元的招生奖。
    在周日例会上，高校详细说了每个班级的稳生情况、每个老师的1+1信息，有个班主任的奖金高达一万五元，羡煞我也。
    我有很多的堂表兄弟姐妹，他们的小孩在上学，我曾经想发动亲戚叫他们读盛兴学校，但现实不行。因为有高考户籍限制，盛兴在Q市，只能招生Q市和G市学生，别的城市学生即使在盛兴读书，还是得回户籍地高考。
    我捋了一下人际关系，只有堂姐在广州有个读初中的小孩。虽然知道小侄子会在家附近的公办学校读书，明确不会读盛兴，但我还是叫堂姐填了侄子的信息，交给接待办招生。因为我不想在盛兴这么久了，一条1+1信息都没申报过。
    盛兴吉祥物的设计最后还是谭主任解决的，他很有想法。Q市市花是禾雀花，盛兴风雨走廊和空中花园都种有禾雀花，谭主任想把禾雀花拟人化，画个鸟人，参考《封神榜》里的雷震子，已经有人取名叫“盛盛”“兴兴”，谭主任取名叫“清清”。
    谭主任设计好了，我找了个美术生来帮忙画。其实想过用AI技术，但是我们都不会用。美术班1班和2班不是我教的，所以我去18班找人画。18班是混合班，有学音乐、舞蹈、书法、传媒的。
    18班教室在教学楼四楼北面最里面的教室，教室里边和外边走廊都挂满了学生的画，在这样的教室上课很有氛围感。