正文 第5章 快乐的游戏课
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今天,章老师带着我们一起遨游了快乐的海洋,跟我一块儿去看看吧!
首先,章老师给我们玩了一个游戏,名叫:捉“朋友”。老师让我们按大组排成了一个椭圆形,左手出“掌”,右手出一根手指头,每位同学左手放在左边同学手指上,然后,老师说一个故事,当在故事中出现“朋友”一词后,要用“掌”包住左边同学的手指头,而右手的手指头又要尽量不被别人抓住,说完规则,游戏开始了。“‘朋友’多了”“啊”“哈,抓住了”“耶!没抓到”“哎,你赖皮”“唉,怎么没抓到”同学们有的抱怨自己手滑,没抓到;有的为自己逃脱了同学们的“魔爪”而庆幸;还有的为“捉”到“食物”而感到高兴……当同学们平静下来后,老师对同学们语重心长地说:“我们要从小培养肢体协调能力,要知道,当一个人要胜任一份工作时,就必须要有‘眼观六路,耳听八方’的本领啊!”
通过这节课,章老师和我们不仅尽情享用了一次“快乐大餐”,也懂得了许多道理。